- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级人生规划教案
人生规划教案
(九年级)
第1课时《劳动创造了财富》
教学目标:
1、引导学生与家长交谈,观察家长或周围的劳动者一天的工作情况,体会劳动创造了财富,同时也激发学生对劳动者的热爱。
2、培养学生的劳动的意识,树立正确的劳动观念。
教学重点、难点:
1、激发学生对劳动者的热爱。
2、培养学生的劳动的意识。
教学准备:
观察家长或其他劳动者一天的劳动情况。
教学方法:
小组内交流
课型: 新授课
教学过程:
一、导入新课:
劳动创造了人类,劳动创造了美,劳动又是艰苦的,辛劳的。
今天这节课,我们来谈谈劳动。
二、策划
1、恳谈会需要做哪些准备?在小组内讨论交流。
2、邀请的时间、地点、请谁的家长做典型介绍、确定准备展示哪些生活中的劳动图片、照片等等。
三、行动
1、向家长发邀请函。
2、回家后观察父母忙碌的一天,做记录
3、统计一年来家庭的劳动成果,从中感受劳动的报偿。
四、恳谈会
1、与家长沟通,谈谈自己对劳动的看法。
2、听取家长的建议。
五、小结:
通过同学们的交流,我们发现我们的爸爸妈妈一天的工作是十分辛苦的,他们不仅要完成自己的本职工作,还要照顾我们的生活。由此,我们可以看出劳动创造了美好的生活,劳动是辛苦的,也是辛苦的。
六、展示我们有关“劳动”的图片,
欣赏这些劳动场面的图片,大家说一说,议一议。
七、总结本课
同学们,因为劳动,我们有了现在美好的生活,因为劳动,我们变得更加热情和健康。劳动,不仅创造了人,而且创造了美好的世界。相信你的劳动生活无论过程是多么苦涩的,结果却是快乐的。
八、拓展练习
1、继续关于劳动方面的调查。
2、完成一份关于劳动的手抄报。
第2课时劳动者的主要权利和义务
导入新课 :
劳动者的主人翁地位,具体说就是劳动者是国家的主人。在社会主义制度下,由于生产资料公有制的建立,使得每个劳动者都成为了社会主义国家的主人,都处在了主人翁的地位。在我国,劳动者的主人翁地位并不是一个空洞的标签,而是有着实实在在的内容,它是由劳动者享有的基本权利和劳动者履行的基本义务构成,是通过现实的劳动者的权利义务体现出来的。下面我们就来学习本课第二节的内容──劳动者的权利和义务。
讲授新课 :
第二节劳动者的权利和义务(板书)
一、劳动者的主要权利和义务(板书)
劳动者依法享有的主要权利(板书)
(1)什么是劳动者的权利(板书)
劳动者的权利是指劳动者依照劳动法律行使的权力和享受的利益。(教师在帮助学生认识和掌握劳动者的权利这一概念时注意以下三点。)第一,劳动者行使的权利和享受的利益是由我国劳动法规定的。请同学们阅读教材本框题第1自然段的内容,思考并回答以下问题:我国的劳动法是哪一年颁布的?它是一部什么样的法律?它的颁布实施标着什么?(学生回答后教师归纳)我国的劳动法是1994年7月5日颁布的,并于1995年1月1日起正式实施。它是一部全面规定劳动者权利和义务,保障各行各业劳动者合法权益的重要规律,它的颁布实施标志着我国长期缺乏基本法的落后状态从此结束,并开始逐步走向完整的劳动法体系的新局面。第三,劳动者的权利包括劳动者依照劳动法行使的权力和依照劳动法享受的利益这两个方面。这里的“行使的权力”是指劳动者在劳动法定的范围内可以支配的力量,也就是指依照劳动法规定,劳动者可以获得的各种有利因素。第三“权利”两字,一方面是指劳动者依法“行使的权力”,另一方面也是指劳动者依法“享受的利益”,它是与劳动者应当承担的“义务”相对应的。
劳动者依法享有的主要权利(板书)
请同学们阅读教材本框题的第2自然段的内容,思考并回答:在我国劳动者依法享有哪些主要权利?什么权利是公民享有的各英权利的基础?为什么?(学生回答后教师归纳)
劳动者享有平等就业选择职业的权利(板书)
这是劳动者依照劳动法享有的最重要的权利。就业即劳动就业,是指一个人能够得到职业和参加工作。职业是一个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。由于人们受教育程度的不同和所学专业知识的不同,因而有选择职业的权利。
在我国,宪法赋予每一个人以平等就业和选择职业的权利。宪法规定:“公民有劳动的权利和义务”。为了保证公民享有的劳动权利能够得以实现,宪法又规定:“国家通过各种途径,创造劳动就业条件”。国家还对就业前的公民进行必要的劳动就业训练,以提高他们的劳动就业能力。目前,由于我国社会生产力水平的提高和产业结构的调整与优化,出现了大量下岗人员。为了重新安排下岗人员和失业人员的再冰业,国家广开就业门路,积极发展第三产业和实施再就业工程,以确保劳动者的劳动权利真正得以实现。自1996年以来,全国共组织500多万人下岗职工和失业人员参加再就业工程,其中有300多万人接受了就业指导,74万人参加了转业培训,339
您可能关注的文档
- 结构化学课件-绪论.pdf
- 苏教版小学语文毕业复习口语交际专项练习题.doc
- ××县新农村建设规划纲要编写说明.doc
- 人生规划教案.doc
- 城市规划及景观设计收费标准(国家).doc
- 职业生涯规划实践.doc
- 论职业规划对提高就业竞争力的重要作用.doc
- 胡楼新农村建设规划说明书.doc
- 论岗前培训在职业生涯中的意义.doc
- 高中生的人生规划.doc
- 仓库保管员述职报告 仓库保管员述职报告总结 (21篇).docx
- 教师高级职称述职报告 教师高级职称述职报告要求字数多少 (17篇).docx
- 加油站经理述职报告 加油站经理述职报告2023年 (17篇).docx
- 销售主管述职报告范文 销售主管述职报告范文大全 (17篇).docx
- 机修班长述职报告 机修班长述职报告 (20篇).docx
- 村干部半年述职报告 村干部半年述职报告 (17篇).docx
- 学生会组织部述职报告 (15篇).docx
- 教师职称评定述职报告 初中教师职称评定述职报告 (17篇).docx
- 信贷述职报告 信贷述职报告怎么写 (17篇).docx
- 入党述职报告范文 入党述职报告范文大全 (19篇).docx
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- PEP人教版小学英语五年级下册Unit-4-When-is-the-art-show-Part-B-Let's-talk课件培训资料.pptx
- 20222023学年语文六年级下册小升初文学文化常识精选题(有解析).docx
- 血管性疾病-PPT_可编辑.ppt VIP
- 水利工程防洪度汛预案及措施(范例).pdf
- 基于PLC的消防给水泵控制系统设计.docx
- 苹果酒标准文本.pdf
- 幼儿园申报市一级园自评报告.docx VIP
- 2023年人教版高中地理选择性必修3期末综合检测试卷及答案.doc VIP
- 学习身边的小雷锋(课件)全国通用 主题班会.pptx VIP
- 太原市2024年高三年级模拟考试(二)二模数学试卷(含答案).pdf
文档评论(0)