《2016年安庆市高三模拟考试（三模）文科综合》.docVIP

2011年安庆市高三模拟考试（三模） 文科综合能力测试试题 命题：安庆市高考命题研究课题组 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第6页至10页。全卷满分300分。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可．先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，‘确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指定的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷（选择题 共128分） 本卷共32小题，每小题4分，共128分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．“名人故里”之争引起社会的热议，如何将社会效益放在首位，把保护、开发文化遗产与弘扬优秀传统文化、传播先进文化相结合，如何深入挖掘文化遗产的精神价值和文化内涵，才是关键。漫画《悟空故里》在哲学上启示我们，作为政府官员 A．要发展社会主义先进文化 B．办事情要发挥主观能动性 C．要坚持正确的价值取向 D．要完善政绩考核办法制度 12．《诗经·秦风·无衣中写道：“岂日无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。”其中，“王”是指 A．周王 B．秦王 C．西戎首领 D．商于 13．战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣”。“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。这一现象产生的原因是 ①建立地主阶级统治的需要 ②封建经济发展的需要 ③适应国家统一的需要 ④适应兼并战争的需要 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 14．某同学找来《康雍乾三朝实录》、《论军机处的本质》、《清代中英内阁制度的比较》等参考资料，计划写一篇小论文。下列最可能成为这篇论文题目的是 A．专制主义中央集权制度的形成与发展B．明清的君主专制 C．清代君主专制统治的强化 D．浅议中国古代职官的变化 15．以下是中国三个时期有关商贸的形势示意图，它们揭示的共同问题是 A．南方是我国经济重心 B．专制制度日益腐朽 C．由闭关锁国到对外开放 D．重农抑商政策的弱化 16．1942年，在抗日战争最艰难的日子里，陕北延安南十里堡的农民刘铁柱一家，积极支持抗日民主政府的工作，下列情形可能发生的有 ①刘铁柱的大儿子是八路军驻西安与国民政府的联络官 ②刘铁柱是地主张有财的佃户，需要给张有财缴纳地租 ③日寇“扫荡”南十里堡，刘铁柱小儿子参加了八路军游击战 ④刘铁柱和张有财通过民主选举成为当地抗日民主政府的成员 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．上个世纪九十年代有人把中国东部经济发展状态比作“满弓待发之箭”：“弓”比喻为1984年国家开放的十四个沿海港口城市；“弦”比喻为1996年全线通车的南北交通人动脉京九铁路。那么，“箭头”在今天看来最为恰当比喻是 A．深圳 B．珠海 C．海南 D．浦东 18．地米斯托克里是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家，在萨拉米战役中，他指挥雅典海军，取得了对波斯侵略者的决定性胜利。史书记载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写。这反映了 A．雅典民主制度健全，凡对民主构成威胁的人都将被放逐 B．直接民主有利于维护雅典城邦以及所有公民的合法权益 C．雅典公民虽然民主法制意识浓厚，但文化素质普遍低下 D．一些政客常常以民主为号召，鼓动民众把陶片放逐法作为打