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班级文化风采ppt展示大赛计划书 一、 大赛目的及意义 1、通过举办本次活动提供一个大学习、 工作、 生活的平台，同时，分享各班学习生活成果，以激励在大学里努力学习知识，把握大学精彩生活。2、通过举办此次活动以展现班级风采，增强班级凝聚力，树立良好的班风学风， 增强班级同学的主人翁精神和参与意识，提高同学们电脑使用技巧。3、学院内各班共同分享学习模式、生活方式、活动形式，以达到丰富同学们课内、外生活的目的。4、通过此次大赛使得各班形成“比、学、赶、超”的良好学习氛围。5、通过观看各班的 PPT 作品，使得同学们回味过去的点滴，总结经验，为下一 阶段的学习、生活注入春天的气息。也使得学院领导、老师能够更具体地了 解各班学习和生活的现状。 二、活动主题“展班级风采，现班级荣耀” 三、主办单位四、承办单位学生会宣传部 五、参赛的对象以及方式 参赛对象：2010、2011级所有班级，各班以班级为单位参赛。参赛方式：各班在规定时间内提交一份展示班级风采的 PPT 或视频文件。 六、比赛时间及地点 时间：201 年 月 日地点：七、比赛方式 初赛：由主办本次活动的部门（宣传部）以及主席团筛选出 10 个作品参加决赛。 决赛：由初赛选出的 10 个作品一起进行比赛，抽签决定各班作品播放顺序。 在比赛，将各班作品按照抽签好的顺序进行依次播放，同时邀请学院的领导、老师以及其他兄弟学院的同学代表观看并且打分、评选出前三名。2011 级、2010 级各班同学到场观看学习，以达到共同分享学习模式、生活方式、活动形式和各班相互学习、交流的目的。最后对优秀作品进行颁奖。 八、作品要求 1、作品主题以展现各班班级风采、同学精神面貌、班级特色活动、先进学生个体和学习、生活点滴为主。2、各参赛班级或组织要求采用多种 PPT 技术、多种表现方法，自行设计本班或组织的演讲内容。作品以健康、新颖、精美、简洁为主，以给人美好的视觉效果和丰富、充实的内涵。3、设计作品所应用的软件：Microsoft PowerPoint 等 4、作品存为 PPT 文稿或视频文件。播放时间不得超过 8 分钟。。5、作品要求体现出基本情况（思想、学习、荣誉、班风学风建设、活动等），内容积极向上，以事实为依据，无虚假内容。6、作品设计应包括文字、声音、图像等。7、作品必须为班级原创。、大赛安排及流程 1、初赛流程由主办本次活动的部门以及主席团筛选出 10个作品参加决赛2、决赛评委（暂定） 学院领导、院团委书记兄弟代表3、决赛具体流程 a) 由主持人介绍本次比赛的嘉宾及评委并宣读本次比赛规则。 b) 由领导致辞并宣布本次比赛开始。 c) 各班级按之前所抽到的号数进行比赛，比赛过程中，各班的代表在本班 ppt 展示之可以讲解本班 ppt。 每一班结束后会有到评委席收取上一个班的成绩。主持人会每个班宣读一次成绩。 d) 在各班 ppt 展示完之后，由主评委对本次比赛各班级的 ppt 发表看法。 由主持人宣布本次比赛的名次并由各评委颁发奖状比赛流程图：参赛班级制作 PPT 月 日~月日各班上交最终PPT 作品月 日班级抽签确定出场顺序月日月日PPT 大赛比赛开始4、评分依据 5、奖项设置 一等奖 1 名 二等奖 名三等奖 名优秀奖名： 6、预算评审项目注：每班的作品设计播放时间不能超过 8 分钟，每超过一分钟扣 3 分。（超时不到 1 分钟的算一钟由统分人员根据计时资料统一扣） 打分可含一位小数，统计结果含两位小数。班级最终成绩=每位评委所评各项总分/评委数。工作安排附录赛场工作安排项目附录 序号 评审项目 细目 满分 打分 1 内容 班级资料收集详实，准确无误、内容丰富 40 2 艺术特色 创意新颖、美好的视觉、听觉效果 15 3 文字编排 文字设计和谐、无错别字、病句、重点突出、动静结合、效果优美 15 4 技术含量 使用动作路径、动画、声音影视等技术技巧 15 5 效果 展现班级学习、生活特色、内涵深刻 15 附表二 项目 单价 数量 总计 水 1 24瓶 95元 笔 1.5 10支 评分表 1 16份 横幅 40 1条 奖状和奖品暂不预计 附表三 项目 内容 负责部门 备注 完成日期 宣传 海报、横幅 宣传部 活动宣传一张、比赛宣传一张 一张为3月1日、一张4月4日 作品收集、 作品检查 宣传部 4月2日 确定出场顺序 抽签 宣传部 4月4日 主持人 待定 宣传部 4月1日 评委名单 待定 宣传部 4月4日 物品准备 待定 生活部 4月5日 附表四 项目 负责部门 备注 教室多媒体调试 办公室 提前一小时调试好 会场装饰 宣传部 组织观众就位及维持秩序 纪检部、组织部 赛场计时 学习部 拍照 办