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三人抢答器模拟实验报告 目的与要求 目的 培养学生综合利用MCS——51单片机的软硬件知识进行程序设计的能力，解决一定实际问题。 进一步加深对MCS——51单片机的内部结构和程序设计方法的理解。 提高学生建立程序文档，归纳总结的能力。 基本要求 要求用MCS——51单片机知识完成程序的设计。 源代码程序要求必要的注释。 创新要求 在基本要求达到后，可以进行创新设计，更加完善程序功能。 系统总体设计 基于MCS——51单片机的智能抢答器的设计，主要实现以下几种功能： 当主持人按下控制按钮时，抢答开始，蜂鸣器响起，提醒选手可以开始抢答。 从开始抢答起，自动计时5秒抢答时间，在此期间如有选手要回答问题，那么可以按下自己的抢答开关，若抢到，与之相对应的LED灯亮起。 如在规定抢答时间内，无人抢答问题，那么此题作废，主持人可按键进行下一题抢答。 硬件系统设计 该抢答器的设计是基于MCS——51单片机的,使用到的硬件主要有8051的P1和P3口,LED灯，外部中断INT0和定时/计数器0 1.使用的三个开关SW1、SW2、SW3分别代表的是三名选手的控制按键,选用P1口中的P1.0、P1.1、P1.2表示三名选手。 2.使用的三盏LED灯表示相应的选手的指示灯,亮起即表示该名选手抢得该题。 3.外部中断0与K1相连,功能为主持人按键,按下此开关抢答即开始。 4.P3.3与蜂鸣器相连。 程序流程图 程序 ORG 8000H LJMP MAIN ORG 8003H 外部中断0入口地址 LJMP INT ORG 800BH 计时器0入口地址 LJMP TOS MAIN: SETB EA SETB EX0 SETB IT0;开中断 MOV TMOD,#01H；设置T/C0 WAIT: JB P3.5,STOP；判别抢答位 JNB P3.4,WAIT SETB TR0；开始计时 SETB ET0 MOV R7, #00H Loop: MOV R6, #15H DJNZ R6, $ DJNZ R7, Loop CPL P3.3；蜂鸣器响起 JNB P1.3,L1 JNB P1.4,L2 JNB P1.5,L3 LJMP WAIT L1: CPL P1.0 CLR P3.4 CLR ET0 CLR TR0 LJMP WAIT L2: CPL P1.1 CLR P3.4 CLR ET0 CLR TR0 LJMP WAIT L3: CPL P1.2 CLR P3.4 CLR ET0 CLR TR0 LJMP WAIT TOS: MOV TL0,#00H MOV TH0,#4CH；T0中断为50ms INC R0 MOV A,R0 CJNE A,#100,NEXT；抢答时间设置为50ms MOV R0,#00H SETB P3.5 NEXT: RETI STOP: CLR TR0 CLR ET0 SETB P3.6 SETB P1.0 SETB P1.1 SETB P1.2 MOV R0,#00H LJMP WAIT INT: CPL P3.5 SETB P3.4 RETI END 调试程序的方法 在调试的过程中,可采用单步执行的方法调试,在单步执行的过程中可穿插使用运行至光标处,然后加入中断,执行中断任务。 所设计问题的不足和改进方案 由于时间和设备资源限制，本设计内容较为简单，而且功能比较单一，且选手抢答后开关不能自己复位，需靠选手自行将开关拨回。 收获体会 我们选的题目是四人抢答器，由于实验设备的限制，主要是LED数码管不能使用的限制，我们将实验改成三人抢答器，这样做的原因是当P1口与排线相连时，只有3个开关可以与P1口相连，那么着太实验仪器就只能完成三人抢答器，这与开始的设想是有一定的差距的。通过这次单片机的设计实验，我学会了处理问题要结合实际，要学会灵活。在这个过程中我同时体会到理论与实际的不同之处，有可能你的理论设计是正确的。但不一定可以运行出来，这样就必须要理论结合实际，经过反复的尝试才可以得出正确的结果。 在这次实验中，我们也遇到过无法解决问题的时候，这时候会不知所措，在这个时候我们也曾想过放弃，但当我们在坚持下去时，问题也会得到解决，通过这次的课程设计，更加坚定了我们的人生信条:决不轻言放弃！ 由于设计时间和机房开放时间过短的限制，加上是初学者，知识不足，经