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如何打造学习型团队 主讲：詹琼然 选送单位：重庆市长寿区妇幼保健院 0903NX《中国医院内训师高级研修班》学员 当我们跨入知识经济时代，社会即将进入学习型社会之时，每个组织、每个社会的细胞，都会面临新的思考与选择。在医疗体制改革和医疗市场激烈竞争中，医院作为一个社会组织，如何提高医院核心竞争力，如何创建富有活力的、充满学习力和具有创造力的新型组织──学习型团队医院，就成为医院生存和发展的当务之急。医院每一个职工是医院这一组织中的细胞，那么，如何培育知识型员工，促进学习型团队医院的创建就成为我们需要认真思考的重要课题。 在这个时代，知识也是会折旧的，而且速度也是快得令人瞠目，韩老师在课堂上不是告诉大家吗：“世上万物都在变，唯一不变的是变化”。当今知识更新的周期为三到五年，要使自己不迷失在这场巨大而复杂的变革中，就要树立终生学习的理念。知识就是力量，创新的知识才是最为核心的竞争力。 医院作为学习型社会组织之一，个人是主体，科室是基础，医院则是个人终身学习的重点组织。学习型团队医院强调的是“团队学习”其内容是广泛深刻的，它倡导的“学习”是每一位组织成员在工作中通过实践、主动和创造来进行的团体学习。 一、为什么要学习 学习，是时代发展的要求，是人类不断获得幸福的永恒力。任何时候你都需要学习，保持学习的热情。据美国人力资源协会统计，一个人如果每天学习专业知识1个小时，只需1年的时间，就能够成为专家。 成功其实并不难，关键在于持之以恒，这就是坚持的力量。 今天不学习，会被市场淘汰吗？不会；明天不学习会被市场淘汰吗？不会；后天再不学习，会被市场淘汰吗？不会；如果每天都不学习呢？ 整个社会的快速发展，使我们的经济展现出一派繁荣的景象。然而，通过这次在北京大学医学部逸夫教学楼系统的学习使我更加清醒地认识到，我们所拥有的知识是多么贫乏，要想处于不败之地，您难道不去学习吗？在知识经济时代，学习不会停止在获取最后一个文凭，而终生都在学习才是最保贵的。 1、学习能改变命运 有调查表明，大学所学的知识毕业后只能用两 年。如果不学习的话，就会被社会淘汰。只有不断地 学习，才会有竟争力。未来医院和医院的竟争也是学 习力的竟争，人和人的竟争还是学习力的竟争。正如 北京大学韩根东教授所讲： 学习改变命运，知识创造未来。 故事分享 施瓦伯出生于美国乡村，只受过很短的学校教育，他的家一贫如洗。15岁那年，迫于生计，他到一个山村做了马夫。3年后，他来到钢铁大王卡耐基的一个建筑工地打工。此时的施瓦伯就抱定了要做同事中最优秀者的决心。当其它人在抱怨时，施瓦伯确默默地积累着工作经验，并自学建筑知识。一天晚上，同伴们在闲聊，唯独施瓦伯躲在角落里看书。恰巧那天公司经理到工地检查工作，看到了这一幕，便问施瓦伯：“你学习那些东西干什么？”施瓦伯回答“我想我们公司并不缺少一般的打工者，缺少的是既有工作经验又有专业知识的技术人员或管理者，对吗？”经理点了点头，不久施瓦伯就被升任为技师。 从此，施瓦伯更加注重通过学习来提升自己。他有一个信念：“我不只是在为老板打工，也是在为自己的梦想和远大前途打工。只有不断提升自己，使自己的工作所产生的价值远远超过自己所得的薪水，才能得到重用，才能获得机遇！”他坚信只有学习才能改变自己的命运。抱着这样的信念，他不断地学习，一步步升到了总工程师的职位。25岁那年，施瓦伯又做了这家公司的总经理。再后来，施瓦伯被卡耐基任命为钢铁公司的董事长。 其实，所有的成功人士，他们的成功都有一个共同的秘诀——学习，不断地学习。华人首富李嘉诚只有初中一年级的学历；爱迪生只念了3个月书；比尔．盖茨大学没有毕业．．．．．．他们正是通过后来的持续学习，才创造出了伟大的成就。 2、学习的途径 成功最重要的环境条件就是选择成功的朋友。我们可以直接利用成功者的经验。通过了解成功者思想，做成功者所做的事情，重复成功者的行为，就会得到与成功者一样的结果。学习成功人士的3个途径： ●大量阅读成功者所读的书籍。通过阅读，你会发现成功的规律、提练成功的步骤、找到成功的方法。 ●与成功人士广交朋友。跟随成功者虚心求教，直接获得成功的方法和诀窍。 ●听成功人士的演讲或上成功者开设的课堂。你可以在短时间内获得比较系统的成功方法。 通过这一周到北京大学医学部听成功的内训师韩根东教授给我们授课，我们能在短时间内获得这么多知识和启迪，这不是一个成功的例子吗？。 3、养成天天学习的习惯 在充满竟争的21