33中等职业教育美发与形象设计专业指导性人才培养方案.doc

江苏省中等职业教育 美发与形象设计专业指导性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称：美发与形象设计（110200） 专门化方向：美发设计、化妆设计 二、入学要求与基本学制 入学要求：初中毕业生或具有同等学力者 基本学制：3年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握美发与形象设计专业对应岗位必备的知识与技能，能够从事美发、化妆、美甲操作及相关营销与管理等工作。具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业 美发设计 美发师 美发师（中级） 高职： （1）人物形象设计 （2）艺术设计 本科： （1）艺术设计 （2）戏剧影视美术设计 化妆设计 化妆师 化妆师（中级） 综合素质及职业能力 （一）综合素质 1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。 2.具有健康的身体素质与心理素质。 3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。 4.具有较好的人际交往、团队协作能力。 5.具有良好的书面表达能力和口头表达能力。 6.具有良好的人文素养和继续学习的能力。 7.具有运用计算机进行技术交流和学习处理的能力。 8.具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。 （二）职业能力（职业能力分析见附录） 1.行业通用能力： （1）接待沟通能力：具有运用普通话与顾客说话的能力，具有能与顾客说明服务的内容与流程的能力，具有正确说明产品功能及使用方法的能力。 （2）绘画能力：具有与专业方向相关画图的基本能力，运用速写的能力。 （3）色彩应用能力：具有感受和领悟色彩构成的表现方法与规律的能力，具体运用色彩设计妆面的能力。 2.职业特定能力： （1）美发操作能力；具有熟练的洗发、护发、染发及卷杠的能力，具有初步专业剪发、吹风造型及烫发设计的能力。 （2）化妆操作能力；具有熟练的描化日妆、新娘妆、晚宴妆的能力，具有初步设计新娘盘发造型及晚宴盘发造型的能力。 （3）美甲操作能力：具有熟练的指甲护理、手部护理、贴片甲制作的能力，具有初步水晶甲制作及光疗甲制作的能力。 3.跨行业能力： （1）具有职业迁移的能力。 （2）具有创业能力。 （3）具有经营管理及现场管理的基本能力。 六、课程结构与教学时间分配 （一）课程结构 （二）教学时间分配 学期 学期周数 教学周数 考试 周数 机动 周数 周数 其中：综合的实践教学及教育活动周数 一 20 18 1（军训） 1 1 1（入学教育） 二 20 18 2美发洗发卷杠实践/化妆基本技能实践 1 1 三 20 18 2美发染发护理实践/化妆、美甲技能实践 1 1 四 20 18 2美发剪发烫发实践/化妆、美甲技能实践 1 1 五 20 18 2美发剪发吹风实践/化妆、美甲技能实践 1 1 六 20 20 19(顶岗实习) — — 1(毕业教育) — — 总计 120 110 30 5 5 七、教学进程安排 课程类别 序号 课程名称 学时数 课程教学各学期周学时 总学时 学分 一 二 三 四 五 六 18周 18周 18周 18周 18周 20周 16周 2周 16周 2周 16周 2周 16周 2周 16周 2周 20周 公共基础课程 1 德育课 必修 职业生涯规划 32 2 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 职业道德与法律 32 2 　 　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 经济政治与社会 32 2 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 　 哲学与人生 32 2 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 限选 心理健康 32 2 　 　 　 　 　 　 　 　 2 　 　 职业健康与安全 环保教育 2 文化课 必修 语文 240 15 4 　 4 　 4 　 3 　 　 　 　 3 数学 208 13 3 　 3 　 4 　 3 　 　 　 　 4 英语 208 13 3 　 3 　 3 　 4 　 　 　 　 5 计算机应用基础 128 8 4 　 4 　 　 　 　 　 　 　 　 6 体育与健康 160 10 2 　 2 　 2 　 2 　 2 　 　 7 艺术(美术、音乐) 32 2 1 　 1 　 　 　 　 　 　 　 8 限选 历史 32 2 1 1 9 地理 3