2013高考语文病句大全资料.ppt

★小窍门2：带“的”的定语应放在不带“的”的定语前面。例3：花园里（领属性的）那几朵（数量词）盛开的（动词性的）美丽的（形容词性的）红色（形容词）玫瑰花被人摘走了。 例4：1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。 例4：（2005年全国卷三）居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。 【解析】“在简陋的工作室里”表处所，应放首位，“经过漫长的”表时间，应放其次，“艰辛地”表情态，应放最后。 C 中途易辙头一句话还未说完就去说第二句,这种语病叫“中途易 规律小结 1．句中使用了表否定意义的，如“防止、禁止、忌讳、阻止、制止、忌、杜绝、避免、忘”等词时，看是否犯否定不当的毛病。“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思。 2．句中使用了数词，看数词前后是否矛盾，如“大约、上下、左右、平均、以上、至少”等词。“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。 3．句中使用“和、与、及、以及”等词和顿号表并列关系时，看并列是否合理，尤其要注意交叉、属种关系的概念是否并列使用。 句子结构成分 附：常见杂糅格式 （1）目的是…… 以……为目的的 ————是为了……为目的的 （2）他的死是为了…… 他是为了……而死的 ————他的死是为了……而死的 （3）以……为宜 ……即可 ——以……即可 （4）是由……决定的 是由于…… ————是由于……决定的 （5）本着……原则 以……为原则 ————本着……为原则 （6）××的特点是…… ××有……独到之处 ————××的特点是……独到之处 （7）听到……噩耗 ……噩耗传来 ————听到……噩耗传来 （8）奔向…… 向……奔去 ————奔向……奔去 （9）以……为幌子 打着……的幌子 ————打着……为幌子 （10）以……为名 借口…… ————借口……为名 （11）经过…… 在……下 ————经过……下 （12）对于（关于）……问题 在……问题上 ————对于（关于）……问题上 （13）由于……的领导（帮助） 在……的领导（帮 助）下 ————由于……的领导（帮助）下 （14）……的原因是…… ……是因为…… ————……的原因，是因为…… （15）比去年同期增加了…… 跟去年同期相比增加了…… ————比去年同期相比增加了…… 练 习 1．2001年高考：如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。 2．2000年高考：这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 3．1999年高考：《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 ▲ ▲ ▲ 例句： 1、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（1999全国） 2、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。（2000全国） 将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起。 犯了偷换主语的毛病，这句话的主语是“工厂”，但“三次被授予省优质产品称号”的主语只能是这家工厂的产品，而不能是“工厂”。 3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。（2001春招） 4、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（2001） 是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅。 要么说成“关键的问题是知识”，要么说成“知识在起决定性作用”，不能杂糅成一个句子。 * 专题讲解： 考点阐释 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。 一般来讲，