历史和社会八下教材的分析.ppt

六项具体目标 理解历史上人类活动与自然环境的相互影响； 回顾人类文明的历程，认识文明的发展是多种多样的； 考察社会文化现象的变迁，了解文明传承的时间和空间联系； 通过了解重大历史事件和重要历史人物，认识人类社会不断进步的大趋势； 关注普通人的生活，理解民众是历史的主人，是创造与传承文明的主体； 在世界文明进程的大背景中，关注中华文明的发展与中华民族的兴衰。 2.物质文明的三个阶段 3.现代化（modernization）的基本内涵 三、单元具体内容点析 第五单元 工业文明的来临 第一课 工商业的兴起 ?第二课 冲破思想的牢笼 第三课 世界开始走向整体 ?第四课 资产阶级革命： 新体制的创立 ?第五课 面临挑战的中国 综合探究五 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 第六单元 席卷全球的工业文明浪潮 第一课 改变世界的工业革命 第二课 整体世界的最终形成 第三课 汇入工业文明大潮的中国 第四课 工业时代的社会变迁 综合探究六 在生活中感受工业文明 第七单元 走向现代世界 第一课 全球性的震荡 第二课 开辟新的发展道路 第三课 民族复兴的新道路 第四课 悄然转变中的社会生活 第五课 万众一心的抗日战争 第六课 新中国的诞生 综合探究七 回顾中华民族百年历程 专制帝国 来自海上的挑战 高度强化 的皇权 开放、抗击侵略与闭关锁国 关键词：朱元璋 废丞相、立六部 厂卫 军机处（雍正） 文字狱 科举考试（八股文） 黄宗羲 关键词：郑和下西洋 传教士 郑成功收复台湾 闭关 马戛尔尼使团 意义：收集各种资料，对郑和下西洋与哥伦布航海的历史事件进行比较，结合史实，客观认识二者的影响与意义。 历史学家的讨论 动手 做一做 动脑 想一想 提出问题 寻找、分 析材料 大家 议一议 思考问题 展开讨论 工业革命的结果 鸦片战争以来的近代中国 整体世界 的最终形成 汇入工业文 明大潮的中国 工业革命的过程 改变世界 的工业革命 内容主题：工业革命的经过、结果及其影响，以及同时代中国的曲折发展历程。 工业时代 的社会变迁 工业革命对社会的影响 意义：了解工业革命发展的两个阶段及其成果，掌握工业革命促成人类生活的蒸汽时代和电气时代相继到来。 工业革命的兴起 “科学的世纪” 工业革命的新阶段 人在工厂 蒸汽机的 发明与应用 科学技术 的巨大作用 电力的 广泛应用 工厂的普及 与管理制度 的逐步完善 工业革命的兴起 关键词：瓦特和蒸汽机 史蒂芬孙和蒸汽机车 蒸汽时代 英国 工业国家 工业革命的新阶段 要点：电气时代 具有重大意义的发明及其发明者 “科学的世纪” 关键词：大学（科研重地） 课程设置的变化 科学家群体 科学学会 科研推动实践 人在工厂 管理制度的完善 新的生产方法的利与弊 地球 变小了 新型通讯工具和交通工具的发展 文明与野蛮相交织 挑战 与回应 日益频繁的贸易往来 港口城市的兴起 人口的大规模流动 广泛的文化交流 资本主义国家的海外殖民掠夺 海地独立革命 日本明治维新 意义：通过了解整体世界形成的种种表现，感受工业文明的成果，并思考整体世界最终形成具有的积极与消极影响。 屈辱 的岁月 鸦片战争 悲壮 的抗争 “师夷长 技以制夷” 从维新 到革命 意义：通过讲述鸦片战争以来中国社会发展的曲折历程，展现近代以来中国人民不断斗争、不断探索的历史画卷，理解工业文明给中国带来的强烈冲击。 甲午战争 掀起列强瓜分中国的狂潮 中国人民英勇不屈进行抵抗 开明知识分子的努力与尝试 林则徐、 魏源的主张 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 改良派的改良运动 资产阶级的民主革命 意义：感受工业革命给人类社会的政治、经济、文化等方面带来的巨变，体会马克思主义的诞生是这一时期最重要的思想成果。 工业化 和城市化 现代生活的源头 马克思主义的诞生 工业化和城市化的好处与坏处 工业化对人类生活产生深刻影响 空想社会主义与马克思主义的诞生 意义：通过选取某种工业革命的成果，加深对工业文明促进社会进步的认识。 从交通工具看社会的进步 工业文明大家谈 列举材料，讲述 交通工具的发展变化 思考问题，感受交通 工