高中文明礼仪班会.ppt

什么是礼仪？ 礼：古代：表示敬意；表示隆重； 指礼物；社会准则、道德规范。 现代：礼貌、礼节、 礼宾、礼仪 仪：指礼节、仪式；指法度、法则； 指容貌、举止；指典范、表率； 指礼物；指仪器。 1. 文明礼仪的表现？（共3点） 答：尊重他人，礼貌用语，仪容仪表。 2.个人礼仪是哪3点? 答：(一)仪表 (二)言谈 (三)仪态举止 3.高中生文明礼仪守则。（3条） （略） 4.什么是文明礼仪？（大概表述） 答：对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。 学生礼仪 遵守礼仪，是你生活中的亮点； 学会礼仪，说明你正走向成熟。 举止优雅 鞠躬 握手 拥抱 上下楼梯 同行 校园礼仪篇 对 or 错 骑单车冲进校门 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他 年级争场地 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 尊师礼仪 见到老师主动问好，分别时说“再见”。 进出校门及下楼梯给老师让路。 指出老师的错处要礼貌。 对老师说实话、真话，不欺骗老师。 服从老师的管理，不顶撞老师。 进办公室喊“报告”，听到“请进”后方可进入 。 同学礼仪 同学间要互相问候“早”、“你好”，也可点头、招手。 不在同学面前说长论短、搬弄是非。 互助互爱，帮助困难同学。 尊重照顾女同学，不欺侮女同学。 讲究信用，答应别人的事要尽力办。 升旗礼仪 立正站立。 行注目礼。 认真听国旗下讲话。 唱歌时要严肃， 声音要洪亮。 集会礼仪 准时入场，快、静、齐，指定位置。 保持肃静，不乱议论，不乱走动。 不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。 结束时，鼓掌致谢； 精彩之处适度鼓掌， 不喝倒彩，不大声喧哗。 学生上台发言要向主席台领导场内同学鞠躬行礼，发言结束后道谢。 今天的班会到此结束了，但是，我相信同学们明白了很多很多，希望同学们一起共创一个，“文明礼仪的校园”！ * 礼：古代：表示敬意（敬礼、礼貌）；表示隆重（典礼）；指礼物；泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。 现代：“礼貌”、“礼节”、“礼宾”、“礼仪”的代名词。 仪：指礼节、仪式（司仪、议程）；指法度、法则；指容貌、举止（仪容、仪表、仪态）；指典范、表率（仪仗队、礼仪小姐）；指礼物；指仪器（地球仪、测量仪）。 * 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。 * 举止优雅大方：举止是一个的行动与静止的姿势，要求一个人在举手投足间给人良好的印象，体现着文明和礼貌。 鞠躬：立正、挺胸、收腹、双目直视、身体前倾15度、30度、45度。 握手：（1）不可拒绝握手（2）双方同性别，年长、位尊、职高者先伸手（3）双方不同性别，年长、位尊、职高、女性先伸手。 握手八忌：不戴手套；不戴墨镜；不一只手插兜；不掌心向下；不用双手；不推拉抖动；不一脚门里一脚门外；不争先恐后。 拥抱：一般礼节性的拥抱只限于同性之间。方法是右手扶住对方左后肩，左手扶在对方右后腰，以“左--右—左”交替的方式进行。 上下楼梯：上楼身体重心在前脚，下楼身体重心在后脚。 同行：落后长者半步；请先行；让女士在人行道一方。 * 1. 举手敬礼；屈膝礼（开玩笑，可爱？） || 视而不见（真的没有看见？我自己也会…故意？不太好了） 2. 帮忙开门，老师先走（老师有时也会礼让学生） || 抢道（有这么着急吗？“对不起，请让一下，谢谢”） 3. 背地里？ 4. 上课接口上厕所、借钱、…… 5. 找理由狡辩，如，手机查资料，捡东西，讨论题目 6. 直接冲进门 * 1.外号？“内部通用名”，没有侮辱性，且别人同意。（“小白兔”；“马脸”） 2.有意见，当面提出。如何评判：是不是怕当事人听见？是不是实事求是？ 3.回答问题的提醒，发现错误的包庇，不叫帮助 4.追着打闹；有的班女生也很厉害…… 5. * 冻的时候，跺脚，晃动，讲话 升旗好不好，大声喧哗，喝倒彩 * 礼：古代：表示敬意（敬礼、礼貌）；表示隆重（典礼）；指礼物；泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。 现代：“礼貌”、“礼节”、“礼宾”、“礼仪”的代