【幻灯片】低碳生活.pptVIP

低碳生活，从我做起 什么是低碳生活： “低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 活动背景 全球变暖的趋势，让低碳这一名词开始抨击我们的大脑，人类破坏了赖以生存的地球，使温室效应加剧，所以必须提出一种生活模式，按照这样的模式减少对地球的破坏。在全球气候变化大前提下，全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》，自愿节能减排，大力发展低碳经济，中国也承诺到2020年单位GDP减排40%-45%。高校在校人数多，社会影响力强，构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识，提高高校社会竞争力，更有利于实现我国提出的减排目标。它需要全院所有师生努力，以及全社会的支持才能实现。 二、室内活动流程 1 活动形式:低碳主题班会 2、活动时间: 3 活动流程: A、 以PPT形式向同学们展示世界在人们不断过渡地开发中而恶化的后果——引出低碳生活的必要性 B、总结上周低碳生活体验周——PPT展出上周同学们低碳生活的点滴。 看MV 《拯救地球》 C、表演校园低碳生活短剧 D、低碳知识竞赛 三、校园活动流程 1、活动流程：A、出海报向同学们宣传低碳生活 B、 由各班班长通知本班同学，在周 六晚上熄灯时间由12点提前到11点 C 、在寝室楼下拉横幅宣传环保知识并 且请同学们签名支持本次活动 四、室外活动流程 活动一：低碳任我行之低碳体验周 1、前期准备工作：展板宣传、Q群、飞信宣传。 2、活动内容：同学们亲身体验低碳生活。 3、活动时间： 4、具体实施 ：整周低碳体验周，参与活动的同学们必须从 各方面都以低碳为目标进行生活体验： 活动二：低碳骑到西湖，健康铸造梦想 1、活动内容概况：向学校学生宣传我们主题班会的精神——低碳任我行。 2、活动时间地点:暑期 西湖及周边超市 3、具体实施：同学们身穿统一服装，戴红帽，一部分同学骑着轻飘着小班旗的单车在负责人的带领下有秩序的开始了“环西湖”之旅。一方面增强同学的体制；另一方面通过单车出行的实际行动，宣传了环保知识，号召大家低碳生活，争创绿色新杭州。另一部分同学在大型超市门口派发环保袋，提醒大家减少塑料袋的使用 （三）后期工作 宣传活动成果:以海报形式展示本次活动的过程与心得;另 外把我们活动中的海报展出，让更多的人了解低碳、参与低碳生活。最后，召开班会，总结活动并提出展望。 组织机构 主办方：杭电软件工程学院校团委 策划承办方：10软件工程2+2团支部 * * 面的小海豹期盼的眼神 你忍心吗？ 活动目标 学校开展的校园低碳生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为‘低碳生活’方式的践行者，我们的校园将更加‘低碳’、更加绿色！我们的地球将更加‘低碳’、更加绿色！”并且通过此次活动让同学们全面认识低碳，形成低碳意识。 活动时间地点:校园和西湖 活动步骤： 一、活动前期准备工作 (1)????班委构想； (2)???开班会全体同学共同讨论； (3)???把同学们各种建议汇总, 修改提升,拟写策划书； (4)???分配工作； (5)???负责购买活动所需物资 具体要做到以下几点: A、 以步代车 B、不吃塑料盒包装的快餐、少吃零食、去饭堂最好自备餐具，多吃新鲜蔬菜、水果和蛋白质含量高的物质，少吃红肉，少饮酒抽烟，更要避免抽二手烟，不吃洋快餐； C、着装：尽量穿棉质衣料的衣服，少穿牛仔裤，少买不必要的衣服 D、 要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗 E、 购物自备环保袋，避免错误、重复打印，努力做好打印纸的双面使用、废纸回收处理 F、 发通知、资料之类的全用邮箱或飞信 G、 去图书馆查找资料倡导使用数字化图书馆 H、宿舍生活：遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度，多用节能设备，避免长明灯和细水长流，离开时检查所有电源和开关是否关闭。