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学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密 □ ，在________年解密后适用本授权书。 2、不保密（√） 。 (请在以上相应方框内打“√”) 作者签名： 年 月 日 导师签名： 年 月 日 2015届 本 科生毕业论文 存档编号 系 别： 美术学院 专 业： 美术学 学 号： xxxxxxx 学 生： xxxxxx 指导老师： xxxx xxxx学院 毕业论文（设计） 论文（设计）题目: 《浅谈美术教学中范画的作用》 2015 年 5 月25日 目 录 一引言 五、结束语————————————————————10 参考文献 ———————————————————10 致 谢 ———————————————————11 浅谈美术教学中范画的作用 xxxx 专业：美术学 学号：xxxxx 指导老师：xxx [内容摘要] 一直以来,范画就是美术教学当中必不可少的元素素之一。比如在中国画传统的绘画中历来主张“画从谱出”,大多学习中国传统绘画的人,对画谱中传授的每个技法都要反复地临摹、研究,循序渐进地学习。我认识到在当今高校基础教学实践过程中充分应用“范画”这一教学要素,对丰富高校美术基础教学内容和促进高校美术基础教学发展十分重要,在当代高校美术基础教学中,“范画”指导实践的作用越来越明显,以往的“范画”教学一般通过两种形式出现在课堂上,一种是直接的大量的图片范画,一种是示范性范画。 【关键词:范画；美术；课堂；作用 引言从事了的美术教学工作 如何正确运用运用“范画”,让“范画”在美术教学中发挥出它的“神奇”功效,成为许多美术教师潜心研究的课题。 一、选题背景及意义 随着对传统的美术教育提出了挑战?我认为现代美术教育应从传统画谱教学中引出新形式的范画教学范画在现代美术教育中已成为一种行之有效的教学在美术课堂教学中越来越发挥出独特的作用。在中国古代临摹范画是学画者必经之路。中国传统的绘画教学历来主张画从谱出凡是学画的人无论画山水、花鸟、还是人物对画谱或老师传授的每一技、每一法都要反反复复地模仿、推敲,循序甚严。 现代美术教育我们应该从传统画谱教学中吸收精华而引借出新形式的范画教学在课堂上推而广之。现代美术教育中不仅在技能课上需临摹、分析、研究“范画”,在美术欣赏课和美术基础理论课的教学中范画也发挥了重要作用。 引用《蔡元培教育名篇》中的一节 第一,欣赏性作用。就是通过对“范画”清晰、直观的展示达到美术欣赏教学的认识、教育、审美作用。 第二,说明性作用。借助“范画”的说明,使学生理解和掌握美术基础理论知识。 第三,步骤性作用。运用“步骤范画”可达到直观、简洁、省时的效果。 第四,对比性作用。通过“对比范画”分析鉴别存在的问题,提高学生的认识、分析、表达的能力。 第五,启示性作用。“导”和“创”相结合,利用“范画”启发学生思维,学以致用。 第六,示范性作用。就是当堂“范画”,发挥教师的能动性和“范画”的可视性,调动学生学习的积极性,使之对美术课产生浓厚的兴趣。 在教学中切忌一只粉笔一本书就是一节课枯燥无味的空对空讲授方式这样不仅使学生失去学习兴趣而且使美育、素质教育受到严重损害。但有些认为范画对学生的想象力造成了一定的限定过多的范画会导致学生依样画葫芦而失去了学生绘画时应有的一种童趣。而且一趟课出现很多的范画会降低自己的教学质量把学生的注意力都吸引到范画上去而没有去认真听老师所说的绘画技巧。 那么作为一名美术教师应如何运用范画并发挥范画在美术教学中的独特作用并且提高美术课堂教学效果这值得我们深入的研究。 要解决的问题与研究方法: 范画有助于学生对美术作品的欣赏产生较强感受与共鸣可以激发学生学习美术的兴趣增强其学习美术的信心。欣赏范画是提高学生审美能力的有效途径《美术课程标准》强调美