英国早期基础阶段儿童学习和发展标准的研究.pdf

Ⅲ4删0舢删珊8Ⅲ8哪Il}珊洲洲 目录 Y2574313 摘要…………………………………………………………………………………………………………I Abstract……．……。．…．……。。………………．…．…。…．…。。．。．…．．。…………．。…。……．．…。…．．ⅡI j导论………………………………………………．…………．．．…………．…．…………………．…………．．】【 (一)研究缘起……………………………………………………………………l (二)核心概念界定………………………………………………………………4 (三)文献综述……………………………………………………………………5 (四)研究设计…………………………………………………………………．12 一、英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的产生与发展…………………………。．15 (一)早期基础阶段儿童保育与教育政策的发展……………………………．15 (二)早期基础阶段的设立及其标准的制定与完善…………………………．19 二、英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的目标与原则…………………………．23 (一)英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的基本目标…………………．23 (二)英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的实施原则…………………．25 三、英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的主要内容……………………．．．………．29 (一)英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的体系结构…………………．29 (二)英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的主要内容…………………．30 四、英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的评估与保障…………………………49 (一)英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的评估………………………．49 (二)英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的保障………………………．53 五、英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的特点及启示………………．．．………。59 (一)英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的基本特点…………………．59 (二)英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的启示………………………．61 结 语…．．…………………………………………………………………………………………………．67 毒-烤文献……………………………………………………………………………………………………．69 附 录………………………………………………………………………………………………………75 致{射………………………………………………………………………………………………………91 摘要 英国早期基础阶段儿童学习与发展标准研究 比较教育学专业硕士研究生贾婧 指导教师陈时见教授 摘要 提高学前教育质量，提升儿童入学准备水平，科学制定并有效实施早期学习 标准已成为新时期世界各国幼儿教育发展的一大趋势。自20世纪90年代后期以 来，英国学前教育改革一直没有停下前进的步伐。英国政府先后出台了多项学前 教育改革政策和基础教育阶段课程指南，在英国学前教育事业发展中发挥着重要 作用，极大地推动了学前教育的改革和发展。经过不断的整合和修订，英国EYFS 儿童早期学习与发展标准更趋详细、具体和全面。本文结合英国EYFS儿童学习 与发展标准的发展过程，主要根据2012年修订的学习与发展标准进行具体分析， 以期对我国早期学习与发展标准的修订与推广提供启示与借鉴。 英国早期基础阶段儿童保育与教育阶段的基本政策有：“确保开端计划”、《每 个儿童都重要》和《儿童保育十年战略》，这些政策分别从改善处境不利地区儿童 保教服务、多部门合作促进每个儿童的的身心健康发展、尽可能的为儿童提供最 好的教育和保育方面为英国早期基础阶段儿童学习与发展标准的制定奠定了基 础，然后对早期基础阶段的制定及儿童学习与发展标准的完善过程进行了阐释。 早期基础阶段儿童学习与发展标准要实现《每个儿童都重要》中的五大目标， 要实现的具体目标为：保证保教服务机构的质量和一致性、为儿