基层公共图书馆儿童阅读推广活动思路探索.docVIP

基层公共图书馆儿童阅读推广活动思路探索 　　【摘 要】儿童阅读推广是基层公共图书馆肩负的神圣使命和责任，本文通过对荆门市图书馆推广活动案例的分析，阐述了儿童阅读推广的主要思路并总结了三个原则。 中国论文网 /8/view-7189106.htm 　　【关键词】儿童阅读推广；活动案例；主要思路；原则 　　基层公共图书馆一直担当着发展全民阅读、培养公众阅读意识等方面的重要责任。儿童是基层公共图书馆重要的服务群体之一，步入信息化时代放眼全世界，许多欧美国家都致力于将推广阅读活动作为提高国家未来竞争力的必要手段。美国实行“出生即阅读”项目，英国启动“阅读启跑线”计划，日本开展“亲子20分读书”活动……我国李克强总理在2014年的政府工作报告中也首次提出“倡导全民阅读”。儿童是祖国的未来――“少年智则国智，少年强则国强”。基层公共图书馆儿童阅读推广工作应当如何理清思路，面对挑战，才能在我国深入建设公共文化服务体系的大背景中赢得主动呢？以儿童阅读为中心，以阅读能力为目标，以服务至上为原则，将传统阅读与读书活动有机结合是基层公共图书馆儿童阅读推广的最佳途径。 　　1 儿童阅读推广活动的重要性 　　在我国古代凡年龄大于婴儿而尚未成年的人都叫儿童，现代社会和人们公认儿童的年龄段为0-12岁，因为此类人群都是正处学龄前和小学阶段，而且年龄比较幼小，整个人生的最初思想正在建立中。公共图书馆的儿童阅读推广活动主要是针对这个年龄段的人群的，儿童时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等等在这个时期都是处于一个启蒙的阶段，可以说儿童的品质培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。由此不难看出，儿童阅读推广活动的重要性。 　　2 儿童阅读推广活动的主要思路 　　2.1 以儿童阅读为中心，与馆藏资源相结合 　　基层公共图书馆的少儿读物馆藏资源丰富，以笔者所在的湖北省中部地级市公共图书馆荆门市图书馆为例，少儿借阅室采用藏、借、阅一体化的服务模式，其建筑面积366平方米，设有单独的出入口、存包柜和等候座椅，内设阅览座位席140个，藏书约56000余册，涵盖文化、教育、儿童文学、科普读物等21个门类，图书的形式多样，种类丰富。全馆以儿童阅读推广为侧重点开展了一系列以“快乐星期天”为主题的读书活动，在荆门地区营造出了良好的儿童阅读氛围。 　　2.1.1 活动案例一：“传承孝文化”亲子阅读活动 　　春光明媚，万物复苏，荆门市图书馆在春季成功举办了“传承孝文化”亲子读书活动。六十多名儿童读者和家长在工作人员的带领下，来到位于象山的老莱子山庄，参观了老莱子塑像和二十四孝典范陈列馆。活动当天还在馆少儿阅览室开展了形式多样的孝心实践活动，如手捧图书讲解孝道故事、学会“给父母倒杯茶”、少儿读者阅读孝道书籍等，参加活动的家长与孩子们体会颇深，都认为这项活动意义深远，很好的弘扬了 “百善孝为先”的中国传统美德。 　　2.1.2 活动案例二：“关注留守儿童 共建书香校园”读书活动 　　金秋时节，荆门市图书馆流动图书车装载了1200册少儿图书、60多种期刊杂志来到麻城镇斗笠小学开展送书上门服务，该校位于荆门市郊区，60%的学生是农村留守儿童，活动的开展受到了当地师生们的热烈欢迎，孩子们纷纷进入流动图书车借阅自己喜欢的书籍，流动图书车成为了孩子们通往知识殿堂的明亮之窗。 　　2.2 以儿童兴趣为亮点，与广泛参与相结合 　　儿童时期，孩子们刚刚接触大千世界，他们活泼好动，兴趣广泛，最富于幻想，最易接受新鲜事物，渴望认识生活和周围世界。需要靠社会和家长带领着孩子去培养兴趣、爱好和特长。因此，公共图书馆的阅读推广活动更应当重视营造儿童阅读氛围，激发儿童阅读兴趣。社会大众的广泛参与正是公共图书馆开展儿童阅读推广活动的前提与基础。 　　2.2.1 活动案例三：“书香荆门”经典诵读暨读书演讲比赛 　　每年“世界读书日”，荆门市图书馆都精心筹备做好“书香荆门”经典诵读暨读书演讲比赛活动，在荆门地区产生了良好的活动效应。 经典诵读参赛对象为普通儿童、青少年读者和市区学校学生。参赛选手最小的才3岁半，年龄最大的选手则来自荆楚理工学院的大学生，他们的表演形式多样，既有十余人一起表演的说唱《三字经》，又有单人载歌载舞表演的《爱莲说》，精彩的经典诵读比赛活动得到了社会各界的大力支持和广泛赞扬，参赛小选手们认真阅读经典书目，也从另一个角度激发了孩子们多读书、读好书的热情。 　　2.3 以儿童认知为重点，与科普教育相结合 　　基层公共图书馆儿童阅读推广的工作人员在平时工作中就要善于观察，发现孩子们的兴趣与爱好所在，因势利导，因材施教的用心制订推广活动方案，吸引儿童与家长们的广泛参与，以科普教育为活动主线，孩子们的阅读兴趣才能沿着积极、健康