八年级上册数学期末试题,人教版,附答案.docVIP

八年级上册数学期末试题,人教版,附答案.doc

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八年级上册数学期末试题,人教版,附答案

八年级期末  一、选择题(每小题3分,共21分) 1.(3分)下列图形中,是轴对称图形的有(  )   A. 1个 B. 3个 C. 4个 D. 6个   2.(3分)如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带(  )去.   A. ① B. ② C. ③ D. ①和②   3.(3分)下列函数中,y是x的正比例函数的是(  )   A. y=2x﹣1 B. y= C. y=2x2 D. y=﹣2x+1   4.(3分)下列说法正确的是(  )   A. 有理数都是有限小数 B. 无理数都是无限小数   C. 无理数不可以用数轴上的点表示 D. 一个实数不是正数就是负数   5.(3分)下面是小马虎同学在一次数学测验中的计算摘录,其中正确的个数有(  ) ①x3?x3=2x3;②(a3)2=a5;③(ab3)2=ab6;④3x2?(﹣2x3)=﹣6x5;⑤(﹣a)3÷(﹣a)=﹣a2.   A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个   6.(3分)如图,在△ABC中,MN是AC边的垂直平分线,若AB=AC=6厘米,BC=4厘米,则△BCM的周长为(  )厘米.   A. 6 B. 8 C. 10 D. 12   7.(3分)如图,是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象,则不等式kx+b≥0的解集在数轴上可以表示为(  )   A. B. C. D.   二、填空题(每小题3分,共24分) 8.(3分)点A(2,3)关于x轴的对称点的坐标是 _________ .   9.(3分)如果a2=16,,且ab<0,则a+b= _________ .   10.(3分)(2011?娄底)一次函数y=﹣3x+2的图象不经过第 _________ 象限.   11.(3分)如图,小明和小丽两位同学在玩跷跷板,跷跷板的长度AB为3米,当小丽坐的一端落到地面时,跷跷板与地面的夹角刚好为30°,则这时小明离地面的高度AC为 _________ 米.   12.(3分)已知:xm=2,xn=3,则x3m+2n= _________ .   13.(3分)分解因式:3ax2﹣12ay2= _________ .   14.(3分)如图,在△ABE中,∠C=90°,BD平分∠ABC,AB=7,CD=2,则△ABD的面积是 _________ .   15.(3分)某车间有15名工人,每人每天加工甲种零件3件或乙种零件2件,在这15名工人中,派x人加工甲种零件,其余的加工乙种零件,已知加工一个甲种零件可获利润9元,加工一个乙种零件可获利润14元.写出此车间每天所获利润y(元)与(人)之间的函数表达式 _________ .(不必写x的取值范围)   三、解答题(1-4每小题5分,5-7每小题5分,第8题7分,第9题10分,共55分) 16.(5分)计算:.   17.(5分)先化简再求值:[(x﹣3y)2﹣(x+3y)(x﹣3y)]÷(﹣3y),其中x=﹣3,y=1.   18.(5分)小白在进行两个多项式的乘法运算时,不小心把乘以错抄成乘以,结果得到(3x2﹣5xy),则第一个多项式是多少?正确的结果又该是多少?   19.(5分)如图,A、B、C、D在同一条直线上,AC=BD,AE=DF,BE=CF. 求证:AE∥DF.   20.(6分)如图,在△ABE中,AB=AD=DE,∠BAD=52°,AC是△ABD的中线,求∠CAE为多少度?   21.(6分)如图,两根旗杆AC,BD相距10米,旗杆AC高3米,且AC⊥AB,BD⊥AB,一同学从B点出发向A点走去,当他走到点M时,发现自己刚好走了3米,此时他仰望旗杆的顶点C,D,又发现两条视线CM=DM. (1)求旗杆BD的高为多少米? (2)两条视线CM,DM有怎样的位置关系?请说明理由.   22.(6分)如图,大拇指与小姆指尽量张开时,两指尖的距离称为指距.某项研究表明,一般情况下人的身高h(cm)是指距d(cm)的一次函数.下表是测得的指距与身高的一组数据: 指距d(cm) 20 21 22 23 身高h(cm) 162 170 178 186 (1)请求出h(cm)与d(cm)之间的函数关系式. (2)姚明的身高是230cm,请估计他的指距应该是多少.   23.(7分)已知:点A(2,a)在一次函数y=2x+3的图象上,另有一直线也经过A点,且该直线与y轴交点的纵坐标是5.(1)求这条直线的解析式. (2)求以上两条直线与x轴所围成的三角形面积.   24.(10分)如图,△ABC是等边三角形,D为AB边上的一个动点,DE∥BC,延长BC到F,使CF=AD,连接DF交AC于P. (1)求证

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