徐州市中学生足球运动损伤的调查和分析.docVIP

本科生毕业设计（论文） 论 文 题 目： 姓 名： 学 院： 专 业： 体育教育 年 级 、 学 号： 指 导 教 师： 江苏师范大学教务处印制 目录 1前言 3 2 研究对象及方法 3 2.1 研究对象 3 2.2 研究方法 3 3 结果与讨论分析 3 3.1 损伤率的调查现状与分析? 3 3.2 损伤种类的调查现状与分析?? 4 3.3 损伤部位? 4 3.4 损伤时间与原因? 5 4 结论与建议 5 参考文献 6 徐州市中学生足球运动损伤的调查和分析 摘要:足球运动是众多体育活动中较为普及的一项运动, 但也是发生运动性伤病的多发项目之一。通过对徐州市部分学校中学生在足球运动中的损伤调查分析, 在损伤的发生率、损伤的种类、部位、损伤的季节以及场地、器材、着装，损伤预防与保护等方面进行了分析。 关键词: 中学生；足球；运动损伤; Abstract: Soccer is more popular a sport in many sports activities, one of the multiple projects but also the occurrence of sports injuries. Xuzhou City in schools in football injury survey analysis, the incidence of injury, injury type, location, injury season and venues, equipment, dress, injury prevention and protection. Keywords: high school students; football; sports injuries; 1前言： 足球是当今世界上最普及的体育运动，一直来广受到青少年学生的青睐。足球的运动强度大、对抗性强决定了在对抗中难免会出现运动损伤。运动损伤轻重不同导致的结果也不同。受轻微伤的学生可以很快恢复到运动生活中，而少数学生发生严重的运动损伤，不仅受到身体的创伤，影响学生的学习生活，更严重的甚至会对足球产生抗拒抵触心理而影响学生的心理健康。因此，对中学生足球运动损伤的原因及预防进行调查研究是有一定的现实意义的。 2研究对象及方法 2.1研究对象 以徐州市学校的学生，对每周踢球不少于三次的300男生进行调查。 2.2研究方法 2.2.1问卷调查先后对不同学校，经常参加足球运动的学生发放调查表共300 份, 回收300份, 回收率100%，有效率100%，如表一。 2.2.2数理统计法根据研究目的要求, 将问卷所获得的有关数据进行百分率等统计学处理。 2.2.3损伤诊断标准据损伤程度。根据《体育保健学》按损伤后运动能力的丧失分类，将几乎不影响学生上课、学习、仍能进行体育活动或训练的定为轻度损伤；损伤后需要进行门诊治疗，短期内不能按教学要求从事体育活动或减少患部活动或停止患部活动的定为中度损伤；损伤后需要住院治疗，完全不能从事体育活动或训练的定为重度损伤。 表一 调查对象的基本情况 学校 初一 初二 初三 总人数 回收量% 铜山中学 树人中学 春晖中学 第五中学 30 30 20 20 30 30 20 20 30 30 20 20 90 90 60 60 100 100 100 100 3结果与讨论 3.1损伤率的调查现状与分析 在300名学生当中，其中损伤人数为276人，占总人数的92%。初一学生损伤人数为96人，占总损伤人数的35%。轻度，中度伤害的并不影响学生上课学习、生活，因此这里将重度损伤的学生进行比较。初一学生重度损伤占总重度损伤率的60%，初二占37%，初三占13%。由此可见, 低年级参加足球运动的学生损伤率比高年级要高。见表二。 分析其原因: 初一、初二阶段的学生骨骼发育尚未达到初三学生成熟，因此对外力的抵抗防御能力较弱。在激烈的运动中，身体要受到来自周围各种情况带来的压力，例如学生无意识的过度身体冲撞，或者操场和足球对身体的冲击。另外，初三学生需要参体育中考，平时运动时间超过初一、初二学生，强化了运动技能。 表二 损伤程度调查表 年级 轻度 中度 重