16、桥2ppt课件.pptVIP

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 实验小学 魏玉红 自由朗读课文， 思考后并讨论： 老汉是一个 的人，我是 从课文的 感受到的。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤! 党员排在后边!” 是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑 人们又疯了似的折回来 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去 我能用 来形容当时的村民。 这是一场（ ）的洪水。 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里 狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 水爬上了老汉的胸膛。 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 在洪水面前，老支书选择了让村民先走 在群众与党员面前，他选择了（ ） 在自己与小伙子之间，他把生的希望留给了 （ ） 面对死神的步步紧逼，老汉唯一没有想到的是（ ） 老支书真是（ ） 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 老汉要喊：“儿子啊，（ ） 洪水吞没了木桥，吞没了老汉，吞没了村庄但它吞没不了 （ ） 英雄远离了我们，他们的亲人更是肝肠寸断，泪眼朦胧之中， 她看见了泪流满面的乡亲们， 却看不见老伴清瘦的脸颊， 她听见了人们嘤嘤的哭泣声， 却听不见儿子深情的呼唤。 小练笔 此时此刻相信我们的同学们一 定有许多的话想对文中的人物说， 请把你最想说的话写下来。 我想对老汉说：“______________” 我想对老太太说：“____________” 说一说课文为什么以“桥”做题目? Mi 一 座 山 我不知道　　你的姓，你的名　　但我知道　　你有一个动人的称呼——老汉！ 啊，老汉！　　你是一座山　　一座镇定的山　　征服了肆虐（nüè）的洪水　　一座刚毅的山　　抵挡了可怕的灾难　　更是一座深情的山　　饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！　　你将牢牢驻留在我们心间　　永远，永远！