人教版小学四年级语文上册园地七习作课件解说.ppt

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。  乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。  从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。 【例文2】 自立意识与独立生活能力 ——读《乌塔》有感 读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。 　 乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。 　 我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。 　 从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。 除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习! 习作选择方向（三） 书信的结构 称呼 问候语 正文 祝语 署名 日期 写信格式顺口溜 称呼顶格加冒号，换行两格问个好。??? 正文每段空两格，有主有次不乱套。??? 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。??? 先署名，后日期，分行写在右下角。  1 ．称呼 在首行顶格的位置写称呼，要单独成行，表示尊重和礼貌。称呼后面要加上冒号，以示领起下文。 为了更加充分表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。 　　 亲爱的强强： ?2 ．问候语 第二行开头空两格写问候语。　　运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。　　长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 亲爱的强强： 　　你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟！ ? 3 ．正文 这是信的主要部份。寄信人要向收信人询问、回答、叙述的内容，都在这里表述。 另起一行空两格写； 一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰； 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 亲爱的强强： 　 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟 　 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 ……　　另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。 4 ．祝福语 祝福语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。 第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。 亲爱的强强： 　　你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了老同学哟 　　最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 　　…… 　　另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。 　　祝学习更上一层楼 ！ ?5 ．署名和日期 　　写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。 　　　根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ×× ”、“儿 ×× ”等。 　　姓名正下方落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。 　　 亲爱的强强： 　　你好！你在新学校的生活还习惯吧， 可别忘记了老同学哟 　　最近我们准备开一次同学聚会，不 知你有时间回来参加没有。 　　…… 另外，请你帮我到新华书店买一本 语文学习资料，阅读方面的。 　　祝学习更上一层楼 ！ 你的好友：刘星 　２月１９日 信封的格式 “信封”主要由三个部