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《老年常见病的预防与照护》教学大纲
前言
本教学大纲是根据北京大学出版社《老年常见病的预防与照护》教材,按照专科老年护理专业培养目标,老年常见病预防与照护教学要求和目的,培养高质量的高等护理人才,适应新世纪护理发展的大趋势而制定的。
老年常见病预防与照护涉及范围广,内容丰富,知识体系的整体性强。主要内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌代谢疾病、结缔组织和风湿性疾病病人的护理。课程的教学可通过采用讲授、演示、讨论、和实验课等方式进行,以培养学生的思维能力。在教学过程中要体现专业特点,使学生认本专业的地位和作用,明确学习这门课程的目的性,逐步应用护理程序进行思考、分析问题和解决问题。
教学要求及内容
绪论
【目的要求】
熟悉本学科学习内容、发展和任务。
【教学内容】
老年常见病预防与照护的内容和学习方法。
老年常见病预防与照护与相关学科的发展。
【教学方法】
课堂讲授
第一章 呼吸系统疾病病人的护理
第一节 呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理
【目的要求】
掌握“清理呼吸道无效”、“气体交换受损”的护理措施。
2、熟悉呼吸系统常见症状的发生原因和临床特征。
3、熟悉呼吸系统疾病护理诊断,根据护理诊断提供有关护理措施。
【教学内容】
1、呼吸系统常见症状与体征。
2、呼吸系统疾病有关的护理诊断及相关因素:清理呼吸道无效、气体交换受损、活动无耐力、焦虑、知识缺乏、低效性呼吸型态、有窒息的危险等。
3、呼吸系统常见症状的发生原因和临床表现。
4、有效排痰的护理:如深呼吸和有效咳嗽、湿化和雾化疗法、胸部叩击与胸壁振荡、体位引流、机械吸痰等。
【教学方法】
课堂讲授
第二节 急性呼吸道感染
【目的要求】
1、掌握改善症状的各项护理措施。
2、熟悉急性呼吸道感染的临床表现和实验室改变。
3、熟悉急性呼吸道感染的治疗目的。
4、了解急性呼吸道感染的病因与发病机制。
【教学内容】
急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的病因及发病机制。
急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的临床表现。
急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的实验室及其他检查。
急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的诊断要点及治疗要点。
急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的常用护理诊断、措施及依据。
急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的保健指导。
【教学方法】
课堂讲授
第三节 肺炎
【目的要求】
1、掌握肺炎的护理。。
2、熟悉各种肺炎的临床特点,诊断和治疗要点,
3、了解各种因素与肺炎的关系
【教学内容】
1、肺炎的病因分类。
2、肺炎的诊断要点。
3、肺炎的治疗要点。
4、肺炎球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、克雷白杆菌肺炎、革兰阴性杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎及军团菌肺炎主要临床表现。
5、各型肺炎抗生素治疗原则,重点说明肺炎球菌肺炎的治疗方法。
6、各型肺炎实验室检查的特点。
7、肺炎病人的护理诊断、护理措施及依据。
肺炎病人的保健指导。
【教学方法】
课堂讲授
慢性支气管炎
【目的要求】
1、掌握治疗原则、主要症状的护理措施及综合防治措施。
1、熟悉慢性支气管炎的实验室检查、治疗。
2、了解常见病因,熟悉临床表现和分型、分期。
【教学内容】
1、与慢性支气管炎发病相关的因素。
2、慢性支气管炎发作期实验室检查项目及特点。
3、慢性支气管炎的诊断要点。
4、慢性支气管炎各期的治疗原则。
5、慢性支气管炎的症状和体征。
6、“清理呼吸道无效”的慢性支气管炎病人的护理计划。
7、慢性支气管炎病人的保健指导。
第五节 阻塞性肺气肿
【目的要求】
1、掌握改善症状的各项护理措施。
2、熟悉阻塞性肺气肿临床表现和实验室改变。
3、了解阻塞性肺气肿的促成因素和发生机制。
4、了解阻塞性肺气肿的治疗目的。
【教学内容】
1、慢性阻塞性肺气肿实验室检查特点:胸部X线检查、肺功能检查和动
血气分析。
2、阻塞性肺气肿的诊断要点。
3、阻塞性肺气肿的治疗要点。
4、阻塞性肺气肿的常见并发症。
5、阻塞性肺气肿的临床表现及其发生机制。
6、阻塞性肺气肿的护理诊断、措施及依据。
7、阻塞性肺气肿的保健指导。
第六节 支气管哮喘
【目的要求】
1、掌握哮喘的防治方法与护理。
2、熟悉支气管哮喘发作时的症状和体征,临床分期、分级,常用平喘药物
作用与副作用。
3、了解支气管哮喘的实验室检查。
4、了解哮喘的发生机制,认识其发作与某些诱发因素有重要关系。
【教学内容】
1、与支气管哮喘发作有关的诱发因素。
2、支气管哮喘实验室检查项目及临床意义。
3、支气管哮喘的诊断要点。
4、支气管哮喘的发病机制。
5、支气管哮喘发作时的典型症状和体征。
6、支气管扩张剂、抗炎类平喘药物的作用机制、适应证和不良反应。
7、“气体交换受损”、“清理呼吸道无效”、“知识缺乏”护理计划、
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