2016届高三一轮复习《政治生活》第9课：维护世界和平促进共同发展汇总.pptx

第四单元当代国际社会第九课维护世界和平促进共同发展考纲展示命题特点世界政治经济发展的基本趋势1.时代的主题2.世界多极化在曲折中发展3.抓住机遇迎接发展1.从考查内容上看，本课高考突出对主干知识的考查，大多集中在我国独立自主的和平外交政策及世界多极化等考点上。2.从考查形式上看，多以与我国有关的重大事件及活动为背景命题，选择题和非选择题都有所考查。3.在能力考查上，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 我国独立自主的和平外交政策4.我国外交政策的基本目标、宗旨和立场5.我国对外关系的基本准则6.我国的外交成就及其原因7.我国的和平发展道路 〖重点理论〗一项政策→我国独立自主的和平外交政策一个主张→我国建立国际新秩序的主张两个时代主题→和平与发展两个决定因素→外交政策的决定因素和国际关系的决定因素四个基本点→我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场和基本准则我国独立自主的和平外交政策基本内容宗旨：基本目标：基本立场：基本准则：我国坚持走和平发展道路国际背景维护世界和平促进共同发展世界政治经济发展的基本趋势时代主题时代主题：主要障碍：解决途径：世界多极化趋势决定因素表现：意义：国际竞争实质要求1．立足课时结构：本课时围绕“和平与发展”这一主题，从微观和宏观两个角度阐述了影响世界和平的重要因素。宏观就是指当今世界多极化发展趋势。微观就是立足中国独立自主和平外交政策和中国走和平发展道路阐述中国对世界和平的贡献。2．立足单元与教材结构：“和平与发展”是本单元的主线，围绕这一主题，我们必须把握一种趋势、两个主体，明确一种责任。一种趋势是指多极化发展趋势。两个主体，从主权国家和国际组织两个角度分析维护世界和平发展的措施。一种责任，就是立足我国外交政策，自觉承担维护世界和平的责任。高考复习策略高考复习策略3．中国的和平发展是本课时的主线，所以复习中必须把握以下热点问题：①结合中国联合反恐演练，南海争端、钓鱼岛问题、对落后国家的支持，分析我国的外交政策。②结合中美、中日、中俄、中欧等大国关系的变化，伊核、朝核问题、西亚、北非动荡，认识影响世界和平与发展的因素。③结合金砖五国的发展，亚太经合组织、博鳌亚洲论坛，发展中国家的崛起，分析当今世界的多极化趋势以及推动建立国际新秩序。和平与发展是当今时代的主题“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题，和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”(一)世界政治经济发展的基本趋势1.和平与发展是当今时代的主题（1）和平问题P98含义:指维护世界和平，防止新的世界战争的问题重要性:世界和平是人类社会存在发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提可能性：第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性艰巨性：当今世界仍很不安宁。A、霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升，有的大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政；B、民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突频繁发生C、国际恐怖活动危害人们的安宁，贫困、粮食安全、能源资源安全、网络安全等全球性问题更加突出【提示】当今国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，仍是国际局势发展的基本态势。（1）和平问题(2)发展问题 P99①含义 是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。 ②现状a.二战后，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越以往的历史。b.经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。c.发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。d.全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。【特别提示】“两个问题”与“两个主题”的关系（1）“和平问题”与“和平成为时代的主题”①和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争问题。和平成为当今时代的主题是指和平具有了现实的可能性，世界大战有可能打不起来。②这两个问题的概念又是有联系的，表现在：和平问题与和平成为当今时代的主题，都是讲述和平与战争这个政治问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。（1）“发展问题”与“发展成为时代的主题”①发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代主题，是指发展具有现实可能性，战后世界发展是主线。②这两个不同的概念又是有联系的，表现在：发展问题和发展成为当今时代的主题，都是讲述经济问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。和平与发展