原创第六课地球公转的地理意义答案.ppt

第六课 地球公转的地理意义;1、昼夜长短的变化 2、正午太阳高度的变化 3、四季的更替与五带的划分;昼夜长短用昼弧和夜弧“长短比例”来表示; 全球各地的昼夜平分，均为12个小时。 ;夏至日（6月22日）昼夜长短情况:;冬至日（12月22日）昼夜长短情况。;;冬至日 12月22日;;;（1）昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系： ;（2）昼夜长短的变化与太阳直射点移动的关系 ：;（3）昼夜长短变化与纬线的关系：;1、夏至日时，下列各地白昼最长的是 A、北京 B、哈尔滨 C、上海 D、广州;读不同地点昼长随季节变化统计曲线图，完成5～7题。 ; B;;;3、昼夜长短与日出日落的方位关系;晨线和经线重合，纬线和太阳光线平行 太阳在晨线正东方，在昏线的正西方 故太阳正东升，正西落;晨线和经线不重合，纬线和太阳光线不平行 太阳在晨线东北方，在昏线的西北方 故太阳东北升，西北落;晨线和经线不重合，纬线和太阳光线不平行 太阳在晨线东南方，在昏线的西南方 故太阳东南升，西南落;太阳日出日落的地平方位： 取决于太阳直射南半球还是北半球，而与观测地点位于南北半球无关 ;1、从理论上讲，在两分日时，太阳直射赤道，全球各地太阳正东升，正西落（极点除外）； 2、太阳直射点在北半球，全球各地太阳东北升，西北落（极点和出现极昼夜的地方除外）； 3、太阳直射南半球，全球各地太阳东南升，西南落，（极点和出现极昼夜的地方除外）。; 下图表示的为40°N纬线上某地二分二至日的太阳视运动轨迹分布图，回答：;4、昼夜长短与日出日落时刻的关系; 12、我国沿海处30°N的某校地理课外小组，在某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间 6：40、16：40。回答 1)该地此日的夜长时间为： A、8小时 B、10小时 C、12小时 D、14小时 2)这一天巴西的阿雷格里港(30°S)的昼长时间为： A、8小时 B、10小时 C、12小时 D、14小时 3)学校所在的经度约为： A、120°E B、125°E C、122°E D、116°E ;5、昼夜长短变化规律的应用;（3）日出、日落时刻的变化规律; 【2012全国文综】6月上旬某地约5时 （地方时）日出，据此完成6～7 题。 6．该地可能位于 A．亚马孙河河口附近 B．地中海沿岸 C．北冰洋沿岸 D．澳大利亚 7．6月份该地看到的日出和日落方向分别为 A．正东、正西 B．东南、西南 C．东北、西北 D．东南、西北 ;（2）利用昼夜长短判断纬度高低;下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，根据表中数据，回答下列问题。;二、正午太阳高度角的变化;2、什么是正午太阳高度角;3、太阳高度与太阳辐射强度;4、什么是太阳直射点;西;6、正午太阳的位置;H1; 正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。;0°;正午太阳高度角 随纬度变化规律;读右图回答： （1）右图所示为 月 日前后， 太阳直射 。 （2）A 点日出时刻为 点。 日落时刻为 点。 （3）B点夜长为 小时， 昼长为 小时。 （4）A、B两点地方时时刻相差 小时， B点时刻比A点 。 （早或晚） （5）这一天正午太阳高度的分布规律是 。 ;正午太阳高度 达到一年中最大;正午太阳高度 达到一年中最大;最大;6月22日 达一年中最大;;不同地点在不同季节正午太阳高度的变化;　;(2010·天津高考)下列四座城市正午太阳高度季节变化的示意图，接近实际的是(　　);H=90°-|φ+δ|; 下图是我国某地区二分二至日正午太阳高度和昼夜长短的变化示意图, 读图回答： (1) 该地区冬至日的正午太阳高度是 , 夏至日的正午太阳高度是 。 (2) 该地区夏至日昼长