元宵节,常熟.doc

PAGE  PAGE 22 元宵节,常熟 中班社会活动《常熟人过元宵》 设计意图： 一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，元宵节是我们中国的传统节日之一，已有二千多年的历史了。但现在快节奏、城镇化的生活让人们渐渐冷淡了这些传统节日，为此我专门设计了此次社会活动《常熟人过元宵》，主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，了解我们常熟人是怎样庆祝元宵节的，让孩子主动地参与活动，在亲身体验中感受浓浓的节日氛围。 活动目标： 1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解常熟人过元宵节的习俗。 2、幼儿尝试运用揉、搓、团圆等技能做元宵。 3、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。 活动准备： 1、糯米粉，碗，勺子，抹布，一次性台布，电饭煲，盛元宵的容器。 2、收集花灯每人一盏，锣鼓音乐伴奏带。 3、事先向大人了解常熟人过元宵节的一些习俗，有关元宵节的录像。 活动重点： 知道元宵节是中国人的传统节日，了解常熟人过元宵节的风俗， 幼儿在活动中感受到节日的欢快气氛。 活动难点：幼儿尝试运用揉、搓、团圆等技能做元宵。 活动过程： 1、说说元宵节。 ⑴教师播放锣鼓欢庆的音乐：你们知道今天是什么节日吗？（元宵节）元宵节我们常熟人都是怎么过的？幼儿根据已有的经验说说元宵节的一些习俗。 ⑵观看元宵节的视频，了解我们常熟人过元宵节的习俗。 教师引导幼儿讲述元宵节的习俗，进一步介绍元宵节的来历和常熟人过元宵节的传统习俗， 小结：原来，我们常熟人过元宵节有很多活动，赏花灯、猜灯谜、舞龙舞狮，每家每户的巧手妈妈还要自制元宵和馄饨，表示团团圆圆、财源滚滚的