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本科临床医学专业 教学质量标准与监控手册 宜春学院 2015年3月10日 理论 实验 见习 教学 同行教师评教 学生评教 管理人员评教 专家督导及听课 辅导答疑、自习 实习出科考核 实习专项检查 毕业实习 考试考核 教学检查 备课检查 教育质量评价与监控体系 教育计划评价 教育过程评价 教育结果评价 办学定位评价 是否符合区域卫生事业发展需要 是否满足岗位需要 岗位胜任力调查 信息反馈 学校评价 社会评价 其他评价 人才培养方案 课程教学大纲 教学环节质量标准 管理规章制度 教学建设评估 信息反馈 信息反馈 思想品德与职业素养 专业知识 综合能力 专业技能 毕业考试考核 课程考试考核 执业医师资格考试 大学英语四六级考试 各级各类竞赛 全国计算机等级考试 卫生主管部门参与 用人单位参与 社区卫生服务人员参与 教师参与 学生代表参与 岗位需求调查 本科临床医学专业教育质量评价与监控体系框架图  目 录 TOC \o 1-3 \h \u  HYPERLINK \l _Toc29961 第一篇 培养目标与基本要求  PAGEREF _Toc29961 3  HYPERLINK \l _Toc25134 一、办学宗旨  PAGEREF _Toc25134 3  HYPERLINK \l _Toc26288 二、办学定位  PAGEREF _Toc26288 3  HYPERLINK \l _Toc22345 三、本科临床医学专业培养目标  PAGEREF _Toc22345 3  HYPERLINK \l _Toc9548 四、本科临床医学专业培养基本要求  PAGEREF _Toc9548 4  HYPERLINK \l _Toc19787 第二篇 教育计划  PAGEREF _Toc19787 7  HYPERLINK \l _Toc2792 一、培养方案  PAGEREF _Toc2792 7  HYPERLINK \l _Toc11827 二、课程教学大纲  PAGEREF _Toc11827 14  HYPERLINK \l _Toc31009 三、教学计划管理  PAGEREF _Toc31009 17  HYPERLINK \l _Toc24156 四、教材选用与教材建设  PAGEREF _Toc24156 19  HYPERLINK \l _Toc28492 五、实验教学准备  PAGEREF _Toc28492 21  HYPERLINK \l _Toc647 第三篇 教学管理  PAGEREF _Toc647 23  HYPERLINK \l _Toc7906 一、教学过程  PAGEREF _Toc7906 23  HYPERLINK \l _Toc3870 二、教学过程的监控与管理  PAGEREF _Toc3870 41  HYPERLINK \l _Toc22576 三、 教学质量监控体系  PAGEREF _Toc22576 46  HYPERLINK \l _Toc12957 第四篇 毕业实习与基本技能考核 50  HYPERLINK \l _Toc14744 一、毕业实习管理  PAGEREF _Toc14744 50  HYPERLINK \l _Toc31820 二、毕业实习基本要求  PAGEREF _Toc31820 53  HYPERLINK \l _Toc7668 三、临床基本技能考核  PAGEREF _Toc7668 55  HYPERLINK \l _Toc27045 第五篇 教育结果评价  PAGEREF _Toc27045 56  HYPERLINK \l _Toc27338 一、教育结果评价体系  PAGEREF _Toc27338 56  HYPERLINK \l _Toc6176 二、教育结果评价形式  PAGEREF _Toc6176 56  HYPERLINK \l _Toc9595 附件  PAGEREF _Toc9595 59  第一篇 培养目标与基本要求 一、办学宗旨 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党和国家的教育方针，秉承宜春学院人发扬自强不息、艰苦奋斗的优良传统，以“厚德、尚能、博学、笃行“为校训，凝炼出“忠诚、大爱、求实、创新”为核心的大学精神。