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课题研究;开题报告;结题报告;课题立项;立项申请书;立项申报书
附件4:
编号: 江苏省教育科学“十一五”规划课题
申报评审书
课题名称: 江苏省高等教育多元化投资体制的研究 江苏省教育科学规划领导小组办公室
填报说明
1.申报江苏省教育科学“十一五”’规划重大课题、重点课题、立项课题、青年专项课题者均填写本《申报评审书》和相关活页。
2.填写前,请先上网查阅江苏省教育科学“十一五”规划课题管理有关规定(网址:);填写时,态度要认真负责,内容要实事求是,表达要严谨明了,字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后在电脑上填写,也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。
3.封面左上角“编号”栏,所有申报者均无须填写,待课题评审结束后由省教育科学规划领导小组办公室填写。封面中间“课题类别”栏分为“重大”、“重点”、“立项”和“青年专项”四类,申报重大课题和青年专项课题者须在此栏填写“重大课题”和“青年专项”,申报其它两项课题者此栏不填,由专家评审后确定。封面中间“所属领域”栏对应于“课题指南”中的课题分类填写,例如:申报“重大课题”第一项江苏社会主义新农村建设的教育行动纲要的制订研究,填写“重大课题1”;申报“研究方向与范围”第一项“教育基本理论研究”的,填写“研究方向与范围1”;申报“自选课题”的,填写“自选课题”。
4.“课题研究人员基本信息”中,“江苏省教育科学‘十五’规划课题完成情况”分以下几种:A.主持并已结题;B.主持但未结题;C.参与研究;D.未参与研究。申报者只须在“江苏省教育科学‘十五’规划课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况,未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。
5.《申报评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸,于左侧装订成册,按相关规定报送。《申报评审书》一式六份(至少一份为原件),相关活页一式五份(至少一份为原件)。
6.《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数不宜超过5000字,各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
江苏省教育科学规划领导小组办公室地址:南京市中山北路259号;邮编:210003;电话:座机电话号码,座机电话号码。
一、课题研究人员基本信息
课
题
主
持
人 姓 名 性别 女 民族 汉 出生年月 行政职务 专业技术职务 研究专长 最后学历 最后学位 电 话 工作单位 E-mail 通讯地址 邮政编码 ﹃十五﹄期间教育科研情况 江苏省教育科学“十五”规划课题完成情况 D 其它教育科研课题完成情况 未参与 独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著(限填10项) 论文或论著名称 发表论文(或出版论著)的报刊(或出版社)名称及日期 《对我国高等中医药教育的几点思考》 2005年《西北医学教育》第4期 《人民币升值压力下出口企业的风险规避》 2005年《中国物价》第10期 《OTC药品的广告定位策略》 2005年《中国药业》第3期 《药品集中招标采购难治药价虚高之疾》 2005年《中国药业》第7期 《药品零售企业如何走出经营困境》 2005年《江苏商论》第8期 《如何打造我国医药零售企业的核心竞争力》 2005年《商业时代》第18期 《国际化视角下的中药知识产权管理探析》 2005年《上海医药》第9期 《医药企业提高第三方物流发展水平的策略研究》 2005年《江苏商论》第11期 《OTC广告目标初探》 2004年《上海医药》第5期 《我国医药零售企业的困境及发展对策》 2004年《中国药业》第10期 课题组核心成员(不含主持人,限填10人) 姓 名 工作单位 专业技术职务 研究专长 课题组中的分工 不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业技术职务、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题(高校人员主持过部、省级教育科学研究课题)的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。 第一推荐人 姓 名 专业技术职务 研究专长 工作单位 联系电话 曾经主持过的课题名称及级别(限填两项) 推荐意见 签 名:
年 月 日 第二推荐人 姓 名 专业技术职务 研究专长 工作单位 联系电话 曾经主持过的课题名称及级别(限填两项) 推荐意见
签 名: 年 月 日
二、课题研究设计与论证报告
(一)课题的核心概念及其界定 高等教育成本分担:高等教育成本分担是指高等教育成本由谁来支付,如何支付 各占多少分额 的问题。
高校“教育资本结构”:结合我国高校资本来源特点,高校“教育资本结构”不仅是指投资者投入的长短期债务资本与权益资本间的比例关系,而且包括高校形成教育资本
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