师德量化考核标准 (共2篇).doc

师德量化考核标准 (共2篇) 师德量化考核标准考核细则为全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和习水县教育局《进一步加强教师队伍建设的实施意见》的文件精神，结合《教师行为规范十不准》、《教师应语忌语双十条》的具体要求，加强我校教师队伍建设，根据学校工作要求，以教育法律法规为依据，特制定本细则。一、量化考核内容职业道德、思想作风、工作作风、生活作风、学习态度、敬业精神、专业知识、教育理论、教育能力、教学能力、教研能力、出勤情况、健康状况、人际关系等方面。二、量化考核原则软件从实，硬件从严，公正、公平、公开。三、量化考核依据（以书面依据为准）1、教务处出示：（1）评教评学活动材料，学生评教材料；（2）进修、培训、教研、论文发表情况；（3）教学情况；（4）教师学月常规量化结果。（5）考勤、签到、签退统计2、少先队出示：（1）班级卫生检查、违纪学生记录、少先队工作开展情况；（2）教师任务完成情况；2（3）学生竞赛活动情况记录。3、检举揭发，领导核实。4、学校根据教务处提供的常规工作量化结果和少先队提供的师德师风量化结果计算出教师的月量化成绩。四、量化措施1、天天记载，周周量化，逐月总评，并记入教师档案（值周人员要认真作好记录，做到有依可查，奖惩分明）。2、采用百分制量化，实行倒扣分值。师德师风量化结果占教师终结量化考核的30%。3、实行一票否决制，师德师风量化考核总评不达80分者不能晋升、晋级、评先进、年度考核不能评优，量化不及格的年度考核为不称职。4、量化细则第一类：德、能严格按教师职业道德规范，爱岗敬业，遵章守纪，依法执教，遵守学习制度，具有良好的思想、工作、生活作风，积极参加各种教研、业务培训和教育理论学习。有以下情况者予以扣分。（1）开会：旷会3分/次；会假0.5分/次（遇特殊情况会议当日没有上课的，按事假论处）；做与会议无关的事1分/次；随意讲话1分/次；不按要求使用手机者3分/次；有意扰乱会场秩序5分/次，情节严重的另行处理。（2）思想表现：不服从合理的工作安排者5分/次；思想滞后，制造舆-论做反面工作者10分/次；违背教育原则，体罚和变相体罚学生造成严重后果者扣10分/次；将学生逐出教室者1分/次；不按时完成学校交办的任务者5分/次。（3）工作作风：受党纪政纪处分者15分/次；上课接打电话者2分/次；上班期间在公开场合打牌赌博，影响较坏者5分/次，进茶馆等赌博场所打牌赌博者10分/次，被公安机关抓获者20分/次，造成严重后果的按有关规定严肃处理。（4）生活作风：男生留长发者2分/次；在公众场合从事有损教师形象活动者5分/次；穿背心、短裤、拖鞋上班扣3分/次。（5）教师上班期间必须佩戴上岗证，一次未带者扣2分。第二类：出勤遵守作息时间，按时上下课，严格按教职工考核管理制度执行，坚持出满勤，有以下情况者给予扣分：事假1分/天（含会议）；迟到、早退者2分/次；旷工3分/节，旷工10分/天；严格坐班制度，不按规定私自外出者扣3分（特殊情况除外，中途离开需有行政值周领导批条）；霸王假15分/次，未签到签退一次扣1分。学校组织的各类集会要求参加却不参加者扣3分（己请假除外）；全体教师参加每周一的升旗仪式，不参加者扣2分（己请假除外），参加升旗仪式要求有序（语文、数学、综合）严肃，凡讲话者一次扣1分。第三类：卫生保健为保证师生的身体健康，预防各种传染性疾病，学校教职工必须按要求自觉参加各种文体活动，有下列情节者，给予扣分：随地吐痰者2分/次；办公室卫生不合要求的，扣办公室负责人1分/次，扣值日教师3分/次。第四类：人际关系及学生管理为人师表，团结同志，关爱学生，帮助学生健康成长，正确处理邻里关系，建立和-谐的育人环境。有下列情节之一者，予以扣分：上班时间饮酒后进课堂5分/次，酗酒闹-事者10分/次；不正确处理工作中产生的矛盾，造成恶劣影响者5分/次，打架斗殴者，扣当事人10分/次；纠集社会力量对同志进行威胁，打击报复者20分/次，造成严重后果者交有关部门处理。五、加分（1）出满勤者加2分。（2）体现师德精神，主动解决困难学生者2分/次。（3）检举教师违纪行为者5分/次。（4）为学校争得荣誉者5分/次。六、本细则自2015年9月1日起实行。习水县永安镇中心小学二0 一四年九月一日#2楼回目录教师职业道德量化考核细则师德量化考核标准 | 2016-07-12 16:41第一章 总 则第一条：为了进一步加强师德建设，不断规范教师职业道德行为， 树立教师的良好形象，为全面提高教育质量奠定坚实的基础。根据《中小学教师职业道德规范》及《红古区中小学教师职业道德百分制量化考核细则，结合我学区实际特制订本考核细则。第二条：中小学教师职业道德规范，是教师必须遵守的基本道德准则，是对教师道德