2015滁州市高级中学联谊会高三上学期期末联考.docxVIP

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2015滁州市高级中学联谊会高三上学期期末联考

绝密★启用前姓名 座位号 (在此卷上答题无效)2015滁州市高级中学联谊会高三第一学期期末联考物 理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1至第3页,第Ⅱ卷第4至 第6页。全卷满分100分,考试时间100分钟。试范围:高考全部内容。考生注意事项:答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对无误。答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,请将答案填涂在答题卡相应位置上,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号。答第Ⅱ卷时,必须使用0. 5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷(选择题共40分)―、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.如图所示,在屏幕MN的上方有空间足够大且折射率n=的玻璃介质,玻璃中有一正三角形空气泡,其边长l = 40cm,顶点与屏幕接触于C点,底边AB与屏幕平行。一束光垂直于AS边射向BC边的中点O,结果在屏幕MN上出现两个光斑。则这两个光斑之间的距离为A .10cm B. 20cm C. 30cm D.40cm2.置于匀强磁场中的金属圆盘中央和边缘各引出一根导线,与套在铁芯上部的线圈A相连。套在铁芯下部的线圈B引出两根导线接在两根水平导轨上,如图所示。导轨上有一根金属棒ab处在垂直于纸面向外的匀强磁场中。下列说法正确的是 A.圆盘顺时针加速转动时,ab棒将向右运动B.圆盘顺时针减速转动时,ab棒将向右运动C.圆盘顺时针匀速转动时,ab棒将向右运动 D.圆盘逆时针加速转动时,ab棒将向左运动3.电磁轨道炮是一种新型的战略武器,其工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行导轨之间自 由滑动,并与导轨接触良好。电流J从一条导轨流入,通过弹体后从另一导轨流回。轨道电流在 弹体处产生的磁场(可视为匀强磁场)使弹体受到安培力作用而髙速射出。则A.弹体处的磁场方向垂直于导轨平面向上B.导轨中电流越大,弹体受到的安培力越大C.只改变电流方向,可以改变弹体受到的安培力的方向 D.只改变弹体的形状,就可以改变弹体受到的安培力大小4.太空行走又称为出舱活动。狭义的太空行走即指航天员离开载人航天器乘员舱,只身进入太空的出舱活动。假设某航天员出舱离开飞船后身上的速度计显示其对地心的速度为v,该航天员从离开舱门到结束太空行走所用时间为t,已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,则A航天员在太空行走时可模仿游泳向后划着前进B.该航天员在太空“走”的路程估计只有几米C.该航天员离地高度为D.该航天员的加速度为5.我们在生活中移动货物经常推着或拉着物体沿地面运动,这样方便省力。在粗糙的水平面上放置一个小物体P,P受到与水平面成夹角θ、斜向上的拉力F作用沿水平面运动,如图甲所示。物体P 的加速度随F变化规律如图乙中图线P所示。把物体P换成Q,其他条件不变,重复操作,得到 Q的加速度随F变化规律如图乙中图线0所示。图乙中6、c和d都是已知量,由此可知A. P和Q的材料相同B.P的质量大于Q的质量C.P的质量为D.Q的质量为一6.如图所示,粗糙水平圆盘上,质量相等的A、B两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动, 则下列说法正确的是A. B的向心力是A的向心力的2倍B. 盘对B的摩擦力等于B对A的摩擦力A有沿半径向外滑动的趋势,B有沿半径向内滑动的趋势若B先滑动,则A、B之间的动摩擦因数μA大于B与盘之间的动摩擦因数μB7.如图甲所示,理想变压器原副线圈匝数之比为10 : 1。原线圈接电压为u=U0sinωt的交流电源(如图乙所示),其中U0 = 100,副线圈接一个滑动变阻器R。则下述结论正确的是A副线圈中输出交流电的周期为sB副线圈中电压表的读数为10C若滑动变阻器的滑动触头P向上滑动,则 原线圈中的输人功率变小D若滑动变阻器接人电路的电阻值R=10Ω,原线圈中电流表的读数为1A8无限长粗糙斜面倾角为θ,一物块从斜面底端以初速度v0沿斜面向上运动。若物块在运动过程中受到的阻力与其速率成正比,物块运动的速率随时间变化的规律如图所示,回到斜面底端时速率为v1,且回到斜面底端前物块已经做匀速运动,则下列说法不正确的是物块向上滑行过程的位移一定小于物块开始运动时的加速度大小为物块的加速度在向上滑动的过程中逐渐减小,在下降过程中逐渐增大在向上运动过程中,物块开始时的加速度值最大,到达最高点时的加速度值最小9如图所示,两平行金属板竖直放置且B板接地,其间有用绝缘细线悬挂的带电小球,当给两金属板充电,使金属板带电荷量为Q,此时悬线与竖直方向的夹角为,因电离作用,两金属板的电荷量缓

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