三年级下12课想别人没想到的公开课精美详解.ppt

若隐若现:“若”的意思： ①　要是；②　你；③　好像。应选择哪一种？连起来说意思。 * ① 朗读课文，读准字音，读通句子。 ② 想一想，文章讲了一件怎样的事情？试着自己说出来。 这篇课文主要讲：（ ）让 （ ）（ ）， 看谁（ ）。结 果，（ ）得到了画师的称赞。 谁 谁 干什么 怎么样 谁 直接提取文本信息的能力 整理归纳的能力 召集 他俩 骆驼 恰好 半截 禁不住 密密麻麻 弯弯曲曲 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 zhào liǎ luò tuo qià jié jīn mián fú ruò huǎng wù 我会认 召集???? 骆驼 恰好 密密麻麻??? 弯弯曲曲 连绵起伏?? 连绵不断? 若隐若现????恍然大悟 许许多多 AABB式叠词 密密麻麻 许许多多 弯弯曲曲 返回 多音字组词 数： shǔ（数不清、数星星） shù (数学、数字） 禁： jīn( 禁不住、禁受 ) jìn( 禁止、严禁 ) 露： lù( 露出、露水、露天 ) lòu( 露脸、露马脚 ) 返回 2.三个徒弟各画了什么？用波浪线画出来。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ～～～～～～～～ 1、画师要考徒弟们什么？？ 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。 密密麻麻 很小很小 得意 大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满 了很小很小的骆驼。 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。 许许多多 果然 二徒弟：画了许许多多骆驼的头。 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 只画 一只 另一只 只露出 小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断 的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一 只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 画师看到三位徒弟的画分别是什么反应？用横线画出来，并读一读。 画师看了看他俩的画， 没有露出满意的神情。 当他拿起小徒弟的画时， 禁不住点头称赞。 大徒弟： 二徒弟： 小徒弟： 用细笔密密麻麻地在纸上画满 了很小很小的骆驼。 画了许许多多骆驼的头。 画了几条弯弯曲曲的线，表示连 绵不断的山峰，一只骆驼从山中 走出来，另一只骆驼只露出脑袋 和半截脖子。 数一数三幅画上的骆驼，谁画的骆驼数量最多？ 这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？ 找出画师称赞小徒弟的原因，并读一读。 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ *