高二四班家长会发言稿.docVIP

高二（2）班家长会发言稿 各位家长们： 大家下午好！今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会，我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎！借此机会，我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。 (一)班级情况： 高二（2）班是理科班，现有学生48人，其中男生25人，女生23人。住校生男生24人，女生23人。在学校领导、各位家长的关心、帮助和全体课任老师共同努力，目前的（）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，下面我把本次期中考试的具体情况向大家作个介绍：第一名：李生成、第二名：申金、第三名：白玉、第四名：温海元、第五名：李霞 ，第六名：周成才、第七名：杨海霞、第八名：索积全、第九名：王平、第十名：李海燕!? (二) 班级教师介绍： 语文老师李生财，数学老师伊月福，外语老师王晓英兼班主任，生物老师胡佩珍，物理老师申顺昌，化学老师曹连珊。家长在同学们以后的学习过程有什么问题可以随时和各课任老师或班主任交流。 （三）关于高二年级的特殊性介绍： 高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战 。作为高二的学生，在文理分科之后随着新课程改革的需要，要求学生对所学知识做到理解，融汇，贯通。对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二这一年的工作。为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：???1、强化管理，营造良好的学习氛围。 在高一学年结束的期末考试中，我学生的考试成绩，稳步提高，尖子生队伍群体成长较快。?进入高二以来，学校、年级部周密安排，全体师生的不懈努力下，在学习方面出现了较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，班风正、学风好，各方面评价都非常高。?升入高二以后，同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步较大的典型，如周成才、李海燕、杨海霞、殷生春、王平、仲慧敏、安成兄、等等，他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。这些成绩的取得，离不开家长对我们工作的支持，正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。 2 、组建了一支办事认真负责，工作效率较高的班干队伍。他们分别是班长：孙旭奎，岗坚东志、学习委员：孙辉奎，生活委员：莫林年，文娱委员：东玲珍，体育委员：温海元，团支部书记：王芸，在班级学生干部的积极配合下班级的各项日常事务能很好的协助班主任完成，得到各课任老师，高二年级组老师的一致好评。（尤其是班长孙旭奎）。 3、质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。学校给学生尽可能的提供各种便利条件，开展各项活动，严格要求，对一周表现较好的同学进步较快的同学进行表扬，对班级个别学生存在的不良现象通过表扬与批评进行教育，取得了比较好的效果。 当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：如：学习主动性不高时间观念不强；自信心不足学习方法不当学习情绪不稳部分学生责任心不够。 ??表现在： 第一?、学习方式、习惯不好以及对学习的认识不够?，表现在：（1）学习的主动性不够。许多同学现在的学习还象初中那样有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习的主动性，表现课前不作预习，上课忙于记笔记，忽略了真正听课的任务，顾此失彼，被动学习。还有的学生在上课时不记笔记，懒于动手；反映在作业上，不能规范、及时地完成作业，能拖则拖，很少提前完成作业；自习课或课下没有主动找老师问问题的意识；早读不能放开喉咙读书，嘴上懒，不肯下力气背诵，物理、英语、生物、化学成为弱势科目。课下不能合理地分配时间，细小时间几乎全浪费了，一天下来比别人少学近一个小时。（如：巢世云，李瑞） （2）学习的条理性较差。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵外延，分析重点难点，突出思想方法，而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是忙于赶做作业，机械模仿，死记硬背，上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。?（3）对基础知识认识不够。有些?自我感觉良好?的学生，常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的?水平?，好高骛远，重?量?轻?质?，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途?卡壳?。 第二、同学们存在一些不良的行为习惯，这些行为主要包括： （1）学生偏