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湘教版七年级上册第三章3.3_一元一次方程的解法去分母(课件)
湘教版七年级数学(上)
(3)
玉潭中学 赵敏
3.3
解含有括号的一元一次方程的步骤:
移项
合并同类项
系数化为1
去括号
要熟记去括号法则
移项要变号。
即化简为方程的标准形式:ax=b(a≠0)
方程两边同除以未知数前面的系数,即
知识回顾
解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3)
你有几种不同的解法?
解方程:
解法一:
去括号得
移项,得
合并同类项,得
两边同除以
(或两边同乘以 )
得:
方程的两边同乘以28,得
4(x+14)=7(x+20)
去括号得
4x+56=7x+140
移项得
4x-7x=140-56
合并同类项,得
-3x=84
两边同除以-3,得
x= -28
你能说一说第二种解法的最大特点吗?
先利用等式的性质去分母,再用移项、合并同类项等变形来解方程.
怎样去分母呢?
一件工作,甲单独做需要15天完成,乙单独做需要12天完成,现在甲先单独做1天,接着乙又单独做4天,剩下的工作由甲、乙两人合做,问合做多少天可以完成全部工作任务?
设工作总量为1,剩下的工作两人合做需x天完成,
动脑筋
解法:
去分母得
4(x+1)+5(x+4)=60
去括号得
4x+4+5x+20=60
移项,化简得
9x=36
方程两边同除以9得
x=4
去分母时,方程两边同乘以原分母的最小公倍数
解:方程的两边同乘以6,得
例1、解下列方程:
解:方程的两边同乘以10,得
分母的最小公倍数
你能归纳出解一元二次方程的一般步骤吗?它的依据又是什么呢?
(1)去分母
(2)去括号
(3)移项
(4)合并同类项
(5)两边都除以未知数系数
即未知数系数化为1.
(等式的性质2)
(分配律)
(等式的性质1)
(合并同类项法则)
(等式的性质2)
判断下面的解题过程是否正确并改正:
1、解方程
解:去分母,得
2(2-x)=2-5(x+3)
去括号,得
4-2x=2-5x-15
移项,得
-2x+5x=2-15-4
合并同类项,得
3x= -17
系数化为1,得
解方程
2、下面方程的解法对吗?若不对,请改正.
不对
解下列方程
解下列方程:(课外练习)
解含有分母的一元一次方程的步骤:
移项
合并同类项
系数化为1
去括号
要熟记去括号法则
移项要变号。
即化简为方程的标准形式:ax=b(a≠0)
方程两边同除以未知数前面的系数,即
去分母
方程两边同乘以各分母的最小公倍数.注意不可漏乘某一项,特别是不含分母的项,分子是代数式要加括号。
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