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2012年秋期中考试试卷 班级 姓名 一、选择题：（每小题3分，共48分） 1、鱼能在水中自由地生活，下列关键特点是 （ ） A、鱼用鳃呼吸，用鳍游泳 B、鱼必须在水中繁殖 C、鱼体形与水中生活相适应 D、鱼有鳞片 2、蛇体表覆盖着角质鳞片，这有利于 （ ） A、减少体内水分蒸发 B、自由运动 C、适应水中生活 D、皮肤呼吸 3、某同学做完蚯蚓实验后，忘记放回土中，而将其留在干燥环境中，不久发现蚯蚓死去，造成蚯蚓死亡的原因是 （ ） A、蚯蚓饥饿而死 B蚯蚓是地下穴居动物，怕光 C、蚯蚓无法呼吸，窒息而死 D、蚯蚓干渴而死 4、麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是 （ ） A、翼和腿上的肌肉 B、胸肌 C、后肢肌肉D、两翼肌肉 5、鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是 （ ） A、直肠很短 B、肛门很大 C、没有膀胱 D、小肠很短 6、某同学观察蝴蝶后作出如下描述，其中错误的是： （ ） A、有两对翅 B、身体分为头、胸、腹三部分 C、有三对足 D、具有内骨骼 7、下列属于先天性行为的是 （ ） A、小狗钻火圈 B、听到主人声音，饲养的动物跑到主人面前 C、小猴走钢丝 D、小牛出生就会吃奶 8、小明家养的小狗会将小明想要的东西叼到面前，这种行为属于（ ） A、适应行为 B、经验行为 C、学习行为 D、行天性行为 9、下列关于“生物反应器”的说法正确的是 （ ） A、目前“生物反应器”可产人们所需要的任何物质 B、目前人们认为最理想的“生物反应器”是皮肤“生物反应器” C、利用“生物反应器”可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 D、利用“生物反应器”只能生产药品 10、下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是 （ ） A、分解者对生态的物质循环起重要作用 B、只有动物能促进生态系统的物质循环 C、植物作为生产者，参与生态的物质循环 D、动物作为消费者，促进物质循环 11、动物的社会行为不包括 （ ） A、群体内部之间的明确分工 B、群体内部成员之间能够进行信息交流 C、群体内部成员各自独立生活 D、有的群体中还形成等级 12、关于动物“语言”方式，你认为最表述的正确的是 （ ） A、动物的各种行为 B、动物之间交流信息 C、动物发出的各种声音 D、动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等。 13、脊椎动物的运动系统组成包括 （ ） A、骨和关节 B、骨和肌肉 C、骨骼和肌肉 D、肌肉和关节 14、做屈肘时动作时，其肌肉的舒、缩情况是 （ ） A、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 15、脊椎动物的运动系统的主要作用： （ ） A、运动、保护和支持 B、运动、营养和保护 C、运动、调节和支持 D、运动、调节和保护 16、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓（ ） A、运动 B、呼吸 C、吸收营养 D、排泄 二、判断题：（每小题2分，共20分） 1、水中生物都是用鳃呼吸 （ ） 2、水中生活的动物既有无脊椎动物，也有脊椎动物 （ ） 3、陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管、鳃和肺。 （ ） 4、为了对多变的陆地环境及时作出反应，陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统 （ ） 5、两栖动物是水陆两栖生活的动物，包括青蛙、鳄、乌龟等。（ ） 6、空中飞行的动物是不会在水中活动的 （ ） 7、自然界中的动物和植物在长期的生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系 （ ） 8、畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量一个国家或地区经济发达程度的标志之一 （ ） 9、人们可利用提取的或人工合成的性外激素作为引诱剂，来诱杀农业害虫。 （ ） 10、生物圈中的动物越高等，学习能力越强，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数就越少 （ ） 三、简答题：（32分） 1、目前已知的动物大约有150万种，这些动物可分两大类；一类是 ，它们体内没有脊柱；另一类是 它们体内有脊柱。 2、骨的运动要靠 的牵引；当 受到神经传来的刺激时，就会牵动 绕着 活动，于是躯体就会产生运动。 3、在生态系统的物质循环中，生产者是 ，消费者是 ，分解者是 。 4、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”自古以来，草原上的牧民就主要以放牧为生。在“草 羊 狼 ”的食物链中，如果狼的数量下降，那么羊的数量就会 （增加或减少）而草的数量就会 （增加或减少），而这样又会导致 的数量下降，直到草原达到平衡。 5、下图是家鸽的呼吸示意图，据图回答： （1