【ZKMDM】2016中考思想品德(广西,人教)热点专题突破 专题12 关注未成年人健康成长.ppt

5.全国儿童文学创作出版座谈会的召开，有什么重要意义？ （1）有利于整顿文化市场，为青少年儿童提供更好的精神食粮，帮助青少年远离各种不良诱惑，培养高雅的生活情趣。 （2）有利于净化图书市场环境，为青少年营造一个健康文明的文化阅读氛围。 （3）有利于不断提升青少年的思想道德素质，更好地践行社会主义核心价值观等。 材料二相关设问 6.课业负担过重给学生带来的危害有哪些？ 损害身心健康;不利于个性发展，不利于培养学生的创新精神;弱化了学生的学习兴趣，不利于全面发展;影响健康、融洽、和谐的师生关系。 7.请分析当前造成学生负担过重的原因有哪些？ （1）应试教育没有得到有效改善，素质教育没有得到有效地贯彻落实，升学竞争的压力不断增大。 （2）优质教育资源分配不均衡。 （3）整体上家长对孩子的期望值不断升高。 （4）个别学校及教师给学生安排的作业过多等。 8.教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，并划出6条“红线”，有什么重要意义？ （1）有利于将师德建设制度化、规范化，打造一支敬业奉献、师德高尚的教师队伍。 （2）有利于为建设教育强国和人力资源强国奠定师资基础。 （3）有利于规范教师的从教行为，减少违反师德行为的发生，维护教师的职业形象。 （4）有利于保护学生的合法权益，减轻学生的课业负担，促进青少年的健康成长。 （5）有利于创设良好的育人环境，优化社会风气等。 9.如何才能把《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》落到实处？ （1）国家：加强监管，不断深化教育评价制度改革，不断深化教育改革，落实素质教育;加强监管，规范办学行为，对违规办学行为予以严厉查处，追究相关领导责任。 （2）媒体：发挥舆论监督的作用，对违规办学行为予以曝光。 （3）学校：认真执行国家的教育方针;坚持育人为本，切实纠正重智轻德，片面追求升学率的倾向。 （4）家长及学生：发现违规违法的学校要及时举报。 10.为帮助学生缓解压力，你有哪些好的建议？ 树立远大的理想，明确学习目的;制订学习计划，一步步实现学习目标;看见自己的成绩和进步，提高信心和勇气；和知心朋友、老师、父母积极交流，寻求帮助;向社会上的心理咨询机构寻求帮助;端正对考试的态度，树立正确的考试观念。 热点聚焦 考点链接 材料一：快乐暑假 安全相伴2015年6月14日，河南邓州市一名12岁女童为救落水的弟弟跳入水中，不幸溺水身亡；7月10日，浙江瑞安的2岁男童因好奇去摸公园的地灯，手掌被烫出四五个大水泡…… 材料二：儿童被遗忘在汽车内导致安全事故2015年6月27日，湖南湘潭一名4岁男童被粗心的爸爸锁在车内5个多小时，等家人发现时已经死亡……，此类事件经不完全统计，自2015年立夏以来共有16例，其中死亡3例，获救13例。专家指出，夏天气温高、容易缺氧，汽车发动产生的一氧化碳，会严重危害孩子的身体健康，甚至导致孩子窒息死亡。 ①生命健康权 ②特殊保护 ③自我保护 命题角度二 关注未成年人生命健康 综合设问 1.上述安全事故的发生体现了未成年人的什么权利受到了威胁？对这一权利，你是如何认识的？ （1）生命健康权。 （2）生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。 2.结合上述材料，谈谈为什么在现实生活中未成年人安全事故时有发生？ （1）未成年人身心尚未成熟，社会经验不足，缺乏自我保护的意识和能力。 （2）生活环境复杂，侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象时有发生。 （3）未成年人缺乏维权意识和能力，在面对侵害行为和意外伤害时，往往处于被动地位。 3.上述一系列未成年人安全事故的发生，给我们敲响了哪些警钟？ （1）社会生活中威胁未成年人生命安全的现象时有发生，应加强对未成年人的安全教育。 （2）加强对未成年人的特殊保护任重道远。 （3）我们要齐心协力，整合各方力量，维护未成年人的生命安全及其他合法权益。 4.我们应该如何减少未成年人安全事故的发生？ （1）国家：加强立法和执法力度，严厉打击伤害未成年人的违法犯罪分子；对安全设施进行定期检查、监督，并加大对安全设施的投入。 （2）社会、学校、家庭：各尽其职，加强对未成年人的教育和引导，以保障未成年人的生命安全和身心健康。 （3）未成年人：要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会运用法律武器维护自身的合法权益。 5.请你为避免意外伤害设计几条宣传标语，给同龄人以警示 珍爱生命，远离危险；生命只有一次，请珍爱生命；保护自己，健康成长等。 材料一相关设问 6.你认为发生未成年人溺水事故的原因主要有哪些？ （1）未成年人自身缺乏安全防范意识。 （2）家庭监护不力，尤其在学生放假期间放任他们在外自由活动，结伴下河游泳。 （3）安全管理措施不