【物理】3.1《磁现象和磁场》课件(新人教选修3-1).ppt

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【物理】3.1《磁现象和磁场》课件(新人教选修3-1)

* * 复习:三种逻辑电路 A B Z 结果 条件 “与”逻辑关系 结果 “或”逻辑关系 条件 A B Z A “非”逻辑关系 结果 Z 条件 ●真值表 ●符号 A Y 1 A Y B A Y B ≥1 电磁炉 电磁炉采用磁场感应电流(又称为涡流)的加热原理,通过电子线路板组成部分产生交变磁场、当用含铁质锅具底部放置炉面时,锅具即切割交变磁力线而在锅具底部金属部分产生交变的电流(即涡流),涡流使锅具铁分子高速无规则运动,分子互相碰撞、摩擦而产生热能使器具本身自行高速发热,用来加热和烹饪食物。 磁悬浮列车 磁悬浮列车上装有电磁体,铁路底部则安装线圈。通电后,地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同,两者“同性相斥”,排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈,交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用,使列车前进。列车头的电磁体(N极)被轨道上靠前一点的电磁体(S极)所吸引,同时被轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排斥。 第三章 磁 场 物理选修3-1 东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓,投之于地,其柢指南” 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁 第一节 磁现象和磁场 2.磁性:能够吸引铁、钴、镍物体的性质 1.永磁体:天然磁石和人造磁铁 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极 小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极 4.磁极间的相互作用: 同性磁极相斥,异性磁极相吸 思考:是否只有磁铁周围才存在磁场? 一、磁现象 二、电流的磁效应 奥斯特实验 注意事项:导线应沿南北方向水平放置 实验结论:通电导线周围存在磁场,即电流可以产生磁场 结论: 磁体对通电导体有力的作用 磁场与电流之间的相互作用 问题: 通电导体与磁体的相互作用力是通过什么发生的呢? 磁体 电流 磁场 问题:电流与电流之间是否有力的作用? 结论:同向电流相互吸引。 反向电流相互排斥。 问题: 电流和电流之间的相互作用力是通过什么发生的呢? 电流的磁效应: 电流能在周围空间产生磁场. 电流 电流 磁场 磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。 三、磁场 磁场 磁体 磁体 电流 电流 磁场 磁体 电流 磁场 (磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的) 四、地球的磁场 1.地球是一个巨大的磁体 2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场 3.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为地磁偏角,简称磁偏角 4.磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的 小结:磁现象和磁场 一、磁现象 小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极 磁极间的相互作用:同性磁极相斥,异性磁极相吸 二、电流的磁效应 1、奥斯特实验: 通电导线应沿南北方向水平放置 实验结论: 通电导线周围存在磁场,即电流可以产生磁场 2、 同向电流相互吸引,异向电流相互排斥。 三、磁场 磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。(磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的) 四、地球的磁场 地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合。

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