竞争与合作精读.ppt

故事一 西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，极不适应离开大海后的环境。当渔民把刚捕捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头时，用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉的沙丁鱼味道不好销量也差，倘若抵港时沙丁鱼还是活，活鱼的卖价就要比死鱼高出数倍。你能否帮助渔民获得更多的收入。 请你为渔民出个金点子 他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼，鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进有沙丁鱼和鲶鱼时，鲶鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部活动，从而活了下来。这就是“鲶鱼效应” 。 故事二 澳大利亚某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。可是，若干年以后，却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。 议一议： 思考： 说一说：我们身边有哪些竞争？ 人才竞争 2012年报考公务员人数96万人，考录平均比例为53∶1。 思考： (1).通过前面图片的演示，你有何感受？ 一、竞争： ◆良性竞争与恶性竞争 竞争催生新产品 相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、败不馁 试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 材料二 去年世界权威杂志《科学》《自然》分别刊载了关于人类基因组图谱测定的两篇论文，论文作者竟达几百名，这意味着在大科学和交叉科学年代，爱因斯坦一个人在20世纪初获诺贝尔的时代已经过去了，人类基因密码的破译是当今全球科学家合作的结果。 材料三 从1961年开始，美国实施“阿波罗登月”计划。为实施这一计划，美国几乎全国动员。在1965年，仅参加这项工作的航天和电子工程师就有43000人；在1966年，直接工作人员达42万人。前后参加的主要公司达2万家，大学约120所，人员400万。 以上材料共同说明一个什么道理？ 你都知道哪些关于合作的成语和名人名言，写出来和同学交流一下。 3、如何在社会生活中学会合作？ （1）建立良好的合作关系需要确立共同目标。齐心才能协力，心往一处想，劲往一处使。 （2）建立良好的合作关系需要彼此理解沟通与宽容。分工协作，善于沟通，一起商量，集思广益，有分歧能够交流，及时化解。 （3）建立良好的合作关系需要每个人有奉献精神、团队精神。什么是团队精神？是尽心尽力，不计较个人得失，为了团体的成功，每个人都能够无保留地奉献自己的力量。 竞争与合作的关系: ①、竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ②、团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③、一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ④、让我们学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。 单选题5、（2008年湖南长沙）有人说，帮助竞争对手的同时也就提升了自己。这一观点启示我们（ ）A、竞争有利于开发每个人的潜能B、合作需要作出适当的妥协和让步C、要正确处理竞争与合作的关系D、合作与竞争既对立又统一 多项选择题 6、（2008年福建泉州）龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑，很快到了河边，乌龟驮着兔子游，结果实现了“双赢”。该故事给我们的启示是 （ ） A、合作比竞争更重要 B、要学会在竞争中合作 C、要学会在合作中竞争 D、竞争对手也可能是合作伙伴 从前，有一位长者听到五个手指在议论：　　大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。　　食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。　　中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。　　无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。　　小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。　　长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。 （2）听了这个故事，你懂得了什么道理呢？ （1）结果怎样？ 1.我们只有与他人合作，才能有战胜困难的力量。 （1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者