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江西外语外贸职业学院院系（部门）两级 领导联系班级制度 为全面落实领导干部联系群众制度，进一步加强和改进学生思想政治教育工作，深入实施学院立德树人工程，提升学生教育管理工作水平，推进班风学风校风建设，确保学生健康成长和全面成才，促进学院和谐稳定发展,根据我院实际情况，特制定本制度。 一、目的意义 建立领导干部联系班级制度，是全面落实我院“招得进、育得好、送得出”办学宗旨和“让学生成才、让家长放心、让社会满意”办学目标的重要举措。 通过领导联系学生班级制度，学院党政领导深入一线积极参与学生教育和管理工作，有利于形成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的工作机制；有利于加强和改进学生思想政治工作；有利于创建优良的班风、学风和校风；有利于提升学生工作管理水平。同时，做好领导干部联系班级工作，对于转变干部工作作风，增强服务意识，提高学院整体管理水平等都具有重要的现实意义。 二、工作对象 院系（部门）两级领导与我院职教本科、高职在校班级对接，1位领导对接1个班级。由学生工作处统一安排到系，再由系安排领导具体联系班级，并报学工处备案。院系领导联系班级安排如下： 孔华（党委书记）：联系工商管理系（旅游系）1个班级； 黄强（院长）：联系英语学院1个班级； 单作民 纪委书记 ：联系会计学院1个班级； 刘权辉（副院长）：联系国际工程系1个班级； 刘玉清（副院长）：联系电子商务学院1个班级； 邹建华（副院长）：联系国际商务系1个班级； 鲁建明（工会主席）：联系应东语系（应用西语系）1个班级； 熊南永（副院长）：联系艺术设计系1个班； 饶建华（党委（院长）办公室主任）：联系国际工程系1个班； 谢洪（学生工作处处长）：联系英语学院1个班级； 阙细春（教务处处长）：联系国际商务系1个班级； 朱芳坚（学生公寓管理中心主任）联系电商学院1个班级 邓湧（科研处副处长）：联系会计学院1个班级； 项化平（学生工作处处长助理）：联系会计学院1个班级； 熊舜（团委书记助理）：联系英语学院1个班级； 院系党政主要负责人各联系本系1个班级。 三、工作要求 学院领导联系班级应从教育、管理和服务等角度入手，围绕调查研究、指导工作、促进育人、多办实事开展工作。具体要求如下： （一）熟悉并掌握联系班级基本情况。领导应科学安排工作时间，通过辅导员（班主任）和班干部介绍班级情况，或深入班级、学生寝室等实地走访方式尽快了解并掌握班级学生的家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康及班风学风等基本情况。 （二）经常性（每月至少一次）与辅导员（班主任）联系。通过沟通与交流，分析研究班级情况，指导并协助辅导员（班主任）开展学生思想政治和班级建设工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 （三）每学期参加一次班级会议。领导可采取参加主题班会、班干部会、师生座谈会等形式，或者参与班级的集体活动、团日活动，及时了解班级管理情况和学生思想状况。同时针对班级学生的专业和不同年级的特点，结合自身的专业、经历等优势，通过报告讲座等，为学生排解困惑，拓展学生视野，为学生成长成才服务。 （四）结合值班工作安排，每月走访一次宿舍。学生宿舍是学生管理的重点和难点。领导通过走访联系班级宿舍，了解学生的学习情况，关心学生的生活状况，及时发现并解决学生的实际问题和困难。 （五）结合教务处的听课安排，每学期深入班级听一次课。每学期领导下到联系班级听一次课，了解学生的学习情况，收集学生对于教学工作的意见和建议，努力解决学生学习上遇到的问题和困难，积极开展学生的专业思想教育，对学生学习方法提出合理化建议。 （六）多种方式与学生沟通。领导应通过与学生面对面谈话、电话、电子邮箱、QQ及微博等多种形式加强与学生沟通和交流。及时了解学生的思想动态，对于学生在学习、生活、交友、就业等方面遇到的困惑或问题进行积极引导，对生活上有困难、心理上有障碍、学习上有问题等特殊群体的学生要重点关注和个别辅导，使学生能够正确面对困难和挫折，成为合格的大学生。 （七）对领导联系班级所开展的工作情况，辅导员（班主任）应认真做好“领导干部联系班级情况登记表”的记录工作，并送领导审阅签字。每学期末交学工处存档。 （八）院领导在联系班级工作中，对在教学、学生管理、后勤服务等环节发现的问题，应及时向有关部门或相关人员反映，督促有关部门限期整改。 附件： 院系（部门）两级领导联系班级情况一览表 序号 联系班级 辅导员班主任 辅导员、班主任联系电话 联系领导 1 14高职工商8班 肖 敏 1座机电话号码85 党委书记 孔华 2 14高职英语3班 刘紫瑛 1座机电话号码17 院长 黄强 3 15高职会计2班 王子仪 1座机电话号码61 纪委书记 单作民 4 14高职工程1班 彭雁南 1座机电话号码08 副院长 刘权辉 5 15高职电商1班 章登科