北邮大三下数据库实验报告5.doc

北京邮电大学 实验报告 课程名称 数据库系统原理 实验内容 实验5 数据库完整性与安全性实验 班级 2013211*** 姓名 *** 指导老师 成绩_________ 2016年 05月 20日 实验5 数据库完整性与安全性实验 实验目的： 通过对完整性规则的定义实现，熟悉了解SQL SERVER中完整性保证的规则和实现方法，加深对数据完整性的理解。 通过对安全性相关内容的定义，熟悉了解SQL SERVER中安全性的内容和实现方法，加深对数据库安全性的理解 实验内容 完整性实验与要求： 分别定义数据库中各基表的主键、外键，实现实体完整性约束和参照完整性约束； 定义主键： 方法一：使用Enterprise Manager设置主键（以book表为例） ①光标移到book表的位置，右键-设计 ②在你要选的属性列右键-设置主键，完成。 方法二：使用SQL语句。 ①右键数据库，新建查询 设置外键： 方法一：使用Enterprise Manager设置外键（以student表为例） ①单击student表，鼠标移到“键”文件夹，单击右键，选择“新建外键”。 ②选择“表和列规范”进行设置 ③我们想在student表设置class_id属性为外键，按照下图选择，点击确定，保存即可。 方法二：SQL语句 新建查询，输入如图语句。 向学生表插入具有相同学号的数据，验证其实体完整性约束； Student表的主键是学号，所以不能插入有相同学号的学生。 向学生表中插入一条数据，班级号是学生表的外键，验证参照完整性约束； Class表中没有“2013211302”这个班级，所以无法插入。改变班级号为class表中存在的，则能够进行插入，结果如下： 删除教师表中的所有数据，验证参照完整性约束； 定义存储过程，完成查询学生表中学号=g9940206的行，并执行。 资料：存储过程（Stored Procedure）是一组为了完成特定功能的SQL语句集，是利用SQL Server所提供的Transact-SQL语言所编写的程序。功能是将常用或复杂的工作，预先用SQL语句写好并用一个指定名称存储起来， 以后需要数据库提供与已定义好的存储过程的功能相同的服务时，只需调用execute,即可自动完成命令。 定义了一个名为“find_stduent_id”的存储过程，点击资源管理器中的“存储过程”，找到它，右键-执行存储过程。 实行结果如下图： 定义触发器，当向学生表插入一条记录时，将所有学生的学号值加1；并对其进行测试 触发器介绍： 触发器是维护表间的数据的一致性和完整性的一种机制。 触发器的主要用途在于： 能够对数据库的多个表的内容级联（cascade）修改 当违反参照完整性时，触发器能够撤回试图进行数据修改的事务。 触发器能够实施比规则复杂的多的限制 触发器还能够比较数据修改前后某表的状态，并进行相应的动作。 方法一：使用SQL语句 因为学号不是纯数字，学号含有字母和数字的字符串，所以不能直接 student_id+1。需要进行一些转换。 方法二：使用资源管理器创建。 右键“触发器”-“新建触发器”，弹出下图对话框。还是需要用SQL语句写，所以不再重复。 安全性实验内容与要求： 定义一新的登陆帐号、数据库用户，并授予其访问学生选课系统。 ①数据库安全性-用户-登录名-新建登录名 ②操作选项见下图 点击确定，用户“莫妮卡”创建成功。 分别采用Windows 2007验证方式和Windows 2007及SQL Server混合验证方式用不同的用户进行登录连接； ①先断开当前连接。 ②输入相关信息进行连接。 分别用sa用户和新定义的用户访问学生选课数据库，并对其中的学生表数据进行修改； ①连接sa用户，方法如上。 修改成功。 ②使用“莫妮卡”用户对student表进行改写。操作被拒绝。 创建数据库角色，并授予访问学生选课数据库的读、写权限； 授权仅以student表为例 将角色赋予（1）中定义的用户，建立用户和角色联系； 见上一步。 再次用此用户访问学生选课数据库，并对其中的学生表数据进行修改。 用户“莫妮卡”与拥有读写权限的角色关联之后，也能对数据库进行读写。 实验总结： 通过本次实验，我更深刻地理解了主键、外键、用户权限等等对数据库的维护作用。存储过程、触发器这两样课本中提及不多，想要更全面地了解它们需要查阅其他资料，锻炼了查阅知识、自学的能力。本次实验也增加了对SQL语言的熟练程度。