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国内高校学生社团研究现状 　　摘要：学生社团在高校教育教学中扮演着越来越重要的角色。在我国高校学生社团得到不断发展和高度重视的背景下，及时总结和梳理该领域研究现状，具有重要的理论和现实意义。以新世纪以来CNKI数据库收录的高校学生社团研究的核心期刊论文为样本，采用文献计量学与社会网络分析法，对高校学生社团研究文献的研究力量以及热点主题进行分析，揭示研究发展特征和规律，并基于已有研究进行反思，促进我国高校学生社团研究的深入发展。 　　关键词：高校学生社团；研究现状；文献计量；社会网络分析 　　随着我国高等教育事业的快速发展，作为大学生校园生活重要组成部分的学生社团，已经成为学生乐于参与的团体。在这个过程中，学生社团在高校的教育教学中扮演着越来越重要的角色，成为高校实施素质教育的重要途径和有效方式。为了进一步加强和规范高校学生社团管理，更好地开展学生活动，并且为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，教育部和共青团中央于2005年1月13日共同印发了《关于加强和改进大学生社团工作的意见》（中青联发[2005]5号）。2015年1月19日，中共中央办公厅、国务院印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中办发[2014]59号），指出要着力加强高校宣传思想阵地管理，并对大学生社团工作提出了具体要求，要求“制定大学生社团的成立和年度检查制度”。在我国高校大学生社团得到不断发展和高度重视的背景下，通过文献计量学和社会网络分析方法总结和梳理二十一世纪以来我国高校学生社团的研究现状，把握该研究领域发展脉络，以期促进高校学生社团研究的反思和改进，进一步提高高校学生社团工作的针对性实效性，具有重要的理论和现实意义。 　　一、资料来源与研究方法 　　资料来源于中国学术期刊网络出版总库（CNKI），文献的检索条件如下：将词语“高校、大学生”和词语“学生社团”组合成两组主题词，组内逻辑关系是“并且包含”，组间逻辑关系是“或者”；期刊年期设为2000-2014年，共计15年；检索条件设定为精确；检索时间是2015年10月18日。共计检索到“高校学生社团”相关研究文献2699篇。由于核心期刊选登的研究文献具有相对较高的研究价值和学术水平，为了保证本文研究内容以及研究结果的准确可靠，将文献来源类别设置为核心文献，共计检索到核心研究文献293篇，作为本文研究的有效样本。 　　采用文献计量学方法对293篇国内高校学生社团核心研究文献的年代分布、来源期刊等进行分析，通过统计数据来揭示该研究领域的发展特征和规律。使用社会网络分析方法对高校学生社团研究领域文献的高频关键词进行分析，通过社会网络分析软件Ucinet得到关键词社会网络分析图谱，结合研究文献以及高频关键词，归纳出该研究领域的主要研究热点，进而掌握我国高校学生社团研究的整体发展趋势。 　　二、国内高校学生社团研究文献计量分析 　　（一）高校学生社团研究文献年代分布分析 　　文献的年代分布情况可以反映出一个研究领域的发展阶段、发展速度以及发展态势。国内高校学生社团研究文献的发表年代分布如表1所示，该图在一定程度上反映了该研究领域的发展历程。在过去的15年间，高校学生社团研究历程大致分为三个阶段。2000-2004年为起始探索阶段，5年间共计发表核心文献21篇，占总发文量的7.2%，其中2000年没有核心论文发表，该阶段发文量是缓慢上升的，表明国内高校学生社团的研究逐步受到重视。2005-2008年为快速发展阶段，年均发表文献18篇。2005年1月13日，教育部和共青团中央共同印发了《关于加强和改进大学生社团工作的意见》，是当时形势下指导高校学生社团工作的纲领性文件，故该年高校学生社团的研究核心文献开始急剧增多，达到19篇。2009-2014年进入高校学生社团研究的瓶颈期，每年的核心发文量在30篇左右。 　　（二）高校学生社团研究文献来源期刊分析 　　通过对293篇有效样本进行统计，汇总出刊载“高校学生社团”相关文献数量排名前10的核心期刊信息，参看表2。这10种核心期刊总计发文166篇，占总发文量的56.7%。由表2可知，《教育与职业》《学生党建与思想教育》是高校学生社团研究论文比较集中的期刊。同时，刊文量排名前10的期刊中，大部分属于教育类期刊，表明教育类期刊是高校学生社团研究领域的主要期刊源。在这10种期刊中，《江苏高教》、《黑龙江高教研究》、《中国青年研究》等被列入中文社会科学引文索引来源期刊或者扩展版来源期刊，表2在一定程度上反映了国内高校学生社团领域研究成果的质量和水平。 　　采用文献计量学方法还可以统计出高校学生社团研究文献的发文机构、文献作者合著情况以及高被引研究文献等。 　　三