思修复习提纲(终修改版_个人整理,仅供参考,如有雷同,纯属巧合).doc

思想道德建设与法律修养P17 1、学习养础课当学认识树选择 2、学习养础课当学识为养识础 3、学习养础课当学摆备发课时帮学们树观观观观观实础养课对进学发义P16 当代大学生要提高思想道德素质和法律素质，就必须深刻领会社会主义核心价值体系的科学内涵，自觉践行社会主义核心价值体系，成为学习和践行社会主义核心价值体系最积极、最活跃的群体。 优良学风的内容。求实优良学风的含义。P5 勤奋严谨实创 笃 求实优良学风的含义：就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名，“知之为知之，不知为不知”。 当代大学生的历史使命和成才目标。P7 1、在新的起点继开来 现实础战 P13 1、坚马义导 2、确立中国会义 3、弘扬爱国义为创为时 4、树会义荣观荣耻 关系：社会主义核心价值体系这四方面的内容，各具功能、各有侧重，相互联系、不可分割，是有机统一的整体。 (1)马克思主义指导思想为灵魂 (2)共同理想为主题 (3)民族精神和时代精神为精髓 (4)社会主义荣辱观为基础 理想和信念的含义和特征。P21\P23 （1）理想的含义 们实践实现对来会发们观观观奋标现 对现状满对来产 （2）理想的特征 ①实践过实践产检验发实现 ②超前性：以预见来 ③时时产产关发联 ④阶级会内 ⑤实现 立志当高远与始于足下。在实践中化理想为现实。实现理想的根本途径。P31\P36\P38 勇于实践艰奋实现径P40\P45 爱国义义 爱国义现众对国个国关们对园归属认严荣誉统调节个国间关则规 第一层义爱国绎谎长门观国 第二层义个对国内归属认荣誉 第三层义调节个国关则规 最后：也是民族精神的核心。 （1）爱国 祖国们着养国养着孙孙国无难国风权财发进载个爱国会国爱乡维护国领统为义辞 （2）爱 爱对个觉认长远这内间暂时爱爱众历创们决着国运对浅检验个对国诚试爱养对众紧紧众 （3）爱国灿烂 文化传统为个识载称为国记个续养个摇篮础们现实许会乡许会绝对国灿烂历传统认总会们连爱灿烂应该认学习国历国历传统个诚爱国个热爱国灿烂历传统 （4）爱国 爱国国灿烂国联们个发国发进紧联爱国国运国摆为国独强为贡献题设国会义P48 1、人有地域和信仰的不同，但报国应别 经济趋势为个报国许碍开间 2、科学没国学国 学无国无损个国运关亲缘联学无国学运无国 3、经济过终维护国权严 个个国观识态为蓝图来绘观来样类发 中华民族精神的含义和内容。P50 所谓个长实践础发为数员认规综现个风个赖发 内爱国义团结统爱劳强P52\P53 我们强调时历条发现质顺应时观为风会风总 改革创为时 人生价值的含义，评价标准和原则。P73\P75 人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用与意义。 在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力。 原则：坚持能力有大小与贡献须尽力统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持完善自身与贡献社会相统一 坚持动机与效果相统一 人生价值评价的根本尺度。P73\P74 是看一个人的人生活动是否符合社会发展的规律，是否通过实践促进了历史的进步。 是劳动及其通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。 人生目的和人生态度的含义。P65\P66 人生目的是指生活在一定历条对为着这问题认识实践关为动觉这动个区别 人生态们过实践对问题稳倾个实践会义荣乐祸恶败态对处这问题 人生观的内容。P63 人生观态区别着联实践问题从观实践决样对决选择样 大学生保持心理健康的途径和方法。P80 树立正确的世界观、人生观、价值观。 掌握应对心理问题的科学方法。 合理调控情绪 积极参加集体活动，增进人际交往。 协调个人与他人的关系应坚持的主要原则。人与自然的关系的实质。P82\P87 （1）平等原则 诚则宽则则关实际关会关关协调终决会关协调脱会关从认识决当现锐环问题P82 在大学校园里，同学之间可能有这样那样的不同意见或矛盾，但没有根本的利益冲突。要自觉的维护同学之间的和睦和团结，自觉地做到在名利面前让一步，在工作和困难面前抢一步，尊重他人利益和集体利益。同时协调人际关系，必须坚守做人做事的原则，以国家利益、集体利益为重，以原则促团结，而不是奉行“好人主义”，当好好先生。要明确是非标准，光明磊落，一生正气，踏踏实实做事，堂堂正正做人。只有这样，才能真正处理好个人与他人的关系。要讲正气，重大义，而不要搞江湖义气；要交诤友，而不要交酒肉朋友。心胸坦荡，坚持原则，直言规劝有错误的朋友，才能获得真正的友谊，才能真正促进个人与他人的和谐。 怎样正确认识个人利益与社会