大数据与地理信息系统.doc

中山大学旅游学院 旅游管理 专业 本科生课程教学大纲 Course Profile for Undergraduates Majoring in Tourism Management 最近更新： 2015年 3月/Revision：2015/3 课程编号 Course Code 课程名称 Course 课程类别 Course Type 学分 Credits 总学时 Total Contact Hours 开课学期 Semester 授课教师 赵莹 教学助理 Assistant / 上课时间 Class Time 周五3-5 上课地点 location 旅游学院机房 答疑时间 Office hour 周五14:00-16:00 任课老师联系方式 contact Zhaoy233@mail.sysu.edu.cn 一、课程描述 I Course Description 地理信息系统是一门介于信息科学、空间科学、管理科学之间的新兴交叉学科，是传统科学与现代技术相结合的产物。它是一种兼容、存储、管理、分析、显示与应用地理信息的计算机系统，是分析和处理海量数据的通用技术。它在近30多年内取得了惊人的发展，并广泛应用于资源调查、环境评估、区域旅游规划、公共设施管理、交通安全等领域，成为一个跨学科、多方向的研究领域。 本课程面向旅游管理、城市管理专业的应用方向，针对旅游业近年来对大数据研究和分析的困惑问题，重点讲解地理信息系统ArcGIS软件的功能与操作，解决旅游规划中资源调查、区位分析、空间结构、生态保障及交通布局的实际操作问题，同时引导与培养旅游管理与咨询行业关于网络社交媒体、网络引擎等多源海量旅游信息数据的分析与管理。 二、课程目的与教学要求 II Aims and Objectives 通过本课程的学习，使学生了解旅游大数据的基本概念和组成；了解地理信息系统的基本概念和研究内容；使学生理解空间数据的结构及其相互关系，使学生掌握空间数据的采集、编辑及空间信息处理方法，空间数据的分析功能，并利用空间数据与地理制图方法进行旅游资源、旅游交通的基本分析，使学生掌握地理信息系统的基本软件的应用与操作。 三、教学进度 上课时间 上课内容 上课形式 第1-2周 旅游大数据概论、地理信息系统概论 课堂讲授 数据库原理与组织 上机1：MS Access软件操作 课堂讲授 第6-7周 空间数据原理与组织 上机2：ArcGIS Desktop的使用 课堂讲授 空间数据投影原理 上机3：数字地图的投影转换 课堂讲授 第8-10周 空间数据模型 上机4：数据导入与符号化 课堂讲授 地图数字化 上机5：分类与地图制作 课堂讲授 第11-12周 数据录入 实践：GPS的使用 野外实践 空间分析原理1 课堂讲授 第13-14周 上机6：矢量数据分析 课堂讲授 空间分析原理2 课堂讲授 第15-17周 上机7：栅格数据分析 课堂讲授 上机8：可视化分析 课堂讲授 随堂考试 课堂讲授 四、教学内容 III Course Content 要说明每一部分、第一章、节的前阅读、讲授内容、问题讨论、后作业参考文献等内容。第二部分 ArcGIS的基础理论与操作 ccess 2010数据库应用教程》第1-3章，数据库查询与计算 讲授内容： 讲解空间信息如何组织、如何实现不同数据源的融合，通过数据库的建立、查询与计算功能的讲解和操作，训练学生合理掌握人文社会数据的整合和利用。 问题讨论： 怎样创建表，并实习表的查询功能？Select语句的应用 什么是主关键字？如何创建主关键字？ 计算功能的语句包括哪些？如何应用？Sum, avg, max, min. 如何实现单表数据的分组？group语句 如何实习多表数据的边接？join语句 课后作业： 以中国省区经济社会指标、游客到访量及变化等数据，练习数据库的建立、查询和简单计算操作。 第二节 空间数据原理 课前阅读： 教材第3章，空间数据模型 讲授内容： 讲解空间数据的基本特征、矢量数据、网络数据及两者差异与相互转换。 问题讨论： 空间数据模型中位置数据与非位置数据包括哪些？分别采用什么方法进行存储和分析？ 矢量数据与栅格数据在数据量、图形精度、图形运算上存在哪些不同？ 课后作业： 针对一个地图，讨论其包含的信息应该分解成多少个图层，哪些是矢量数据、哪些是栅格数据。 第三节 ArcGIS Desktop的使用 课前阅读： 教材第3章，空间数据模型 讲授内容： 介绍ArcGIS软件的体系结构和数据模型，重点介绍Coverage和Geodatabase两种数据模型 介绍ArcGIS Deskpro的三个基础模块：ArcMap、ArcCatalog和Geoprocessi