五个月婴儿生长育特征.doc

五个月婴儿生长发育特征 可以根据下面的这些特征，有针对性的锻炼他就好了。宝宝的成长速度很快，腿更加强壮，如果妈妈双手扶着宝宝的腋下，他（她）可以站立一段时间，这时，他（她）可以轮流抬脚，就好像在走路似的。宝宝已经可以把头抬起来竖直几分钟，有的宝宝可以独自坐一小会儿。趴着时也可以抬起胸部，翘起小屁股。躺着时，可以看到自已的脚。 5个月婴儿生长发育 宝宝的记忆力得到加强，对物体也有一个完整的概念，当他（她）看到沙发后伸出来一只手，就能知道沙发后藏着的是一个人而不仅仅是一只手，这时如果有东西挡住他（她）的视线，他（她）会试着移开它。 现在宝宝总爱抬起胳膊，期望着你去拥抱他'当愿望不能满足时他（她）会大声地叫。他（她）开始对陌生人感到焦虑、害怕，有时只允许家人抱。他（她）会紧盯着镜子中的自己微笑，并与"他"讲话，当他（她）不高兴时，也能明确地表现出自己的气愤。 现在他将接受一个重大的挑战--坐起。随着他背部和颈部肌肉力量的逐渐增强，以及头、颈和躯干的平衡发育，他开始迈出"坐起"这一小步。首先他要学习在俯卧时抬起头并保持姿势，你可以让他趴着，胳膊朝前放，然后在他前方放置一个铃铛或者醒目的玩具吸引他的注意力，诱导他保持头部向上并看着你，这也是检查他的听力和视力的好办法。此时他能用手把他感兴趣的东西放入口中。趴在床上可用双手撑起全身，扶成坐的姿势，能够独自坐一会，但有时两手还需要在前方支撑着。拿物品时，不再是两手去取，会用一只手去拿。 视觉 现在他们才能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异。如果孩子喜欢红色或蓝色，不要感到吃惊，这些颜色似乎是这个年龄段孩子最喜欢的颜色。在这时，孩子的视力范围可以达到几米远，而且将继续扩展。他的眼球能上下左右移动注意一些小东西，如桌上的小点心；当他看见母亲时，眼睛会紧跟着母亲的身影移动. 语言发育 此时，孩子不仅注意你说话的方式，也会注意到你发出每个音节。他将听到元音和辅音，并开始注意它们结合成音节、词汇或句子的方式。孩子开始用母语的许多节律和特征咿呀学语，尽管听起来像胡言乱语，但如果你仔细听，你会发现他会升高和降低声音，好像在发言或者询问一些问题。 认知发育 现在，随着孩子记忆力和注意力的加强，你会注意到一些迹象：表明他不仅在接受一些信息，而且也把它们应用到他的日常生活中。 这一阶段他可以明白一个重要的概念--因果关系。在他踢床垫时，可能会感到婴儿床在摇晃，或者在他打击或摇动铃铛时，会认识到可以发出声音。一旦他知道自己弄出这些有趣的东西，他将继续尝试其他东西，观察出现的结果。 在最初的几个月他认为世界仅仅由他所看见的物体构成，当你离开房间时，他认为你消失了，当你回来时，对他来说你是一个全新的人。同样，当你将玩具藏在衣服下面或者盒子内时，他认为就永远消失了，不会费心去找它。但大约到这个时候，他开始认识到这个世界比他想象得更加持久，在每天早上祝贺他的是同一个人，地板上的玩具熊和昨天夜里在床上陪伴他的是同一个，你藏起来的东西实际上没有真正消失。通过捉迷藏的游戏，或者观察他周围的人来来往往，孩子在未来几个月的时间内继续学习物质永恒原则。 对大人的脸非常有兴趣，抱他时，会用手指戳你的眼睛，会抓你的眼镜。叫他的名字时，能转过头去，朝声音方向寻找。 情感和社交发育 5个月大的宝宝听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴，不仅仅是微笑，有时还会大声笑。此时的宝宝是一个快乐的、令人喜爱的小人儿。微笑现在已经随时可见了，而且，除非宝宝生病或不舒服，否则，每天长时间展现的愉悦微笑都会点亮你和他的生活。这一时期是巩固宝宝与父母之间亲密关系的时期。 神经精神的发育 动作机能 靠着能坐稳，俯卧时在前臂的支撑下能抬胸，能翻身。 手眼逐渐协调，伸手抓物从不准确到准确，能拍、摇、敲玩具，可以同时拿两个东西。 把布蒙在他脸上，他会自己拉掉。 可以坐在大人腿上。 视觉 眨眼次数增加；手眼能协调，能准确看到面前的物品，会将其抓起，在眼前玩弄。说话 发音逐渐增多，除"哦"、"啊"之外，会发出重复、连续的音节，进入咿呀学语阶段。 自我意识 婴儿在五个月前尚无自我意识，分不清自己和别人，但很早就认识母亲，母亲的存在使婴儿有安全感、信任感。听到母亲的声音，会高兴的咿呀发声。 养育要点 喂养 可以喂他一点较稠的粥，等他能接受3、4勺粥时，就可以把豆腐、蛋黄、菜泥、鱼泥等喂给他吃。 护理 为了让婴儿的生活更加丰富，可以把整日躺在床上的孩子抱起来，让他们在床上爬一爬，或是坐到婴儿车里去，总之让他活动一下。要注意婴儿的安全，因为此时孩子的肢体活动增多，活动范围增大，又无自我保护意识，很容易出危险，所以婴儿的活动场所要保持清洁卫生，去除不必要的杂物，避免发生意外。