专题27 拓展类、开放类、创新类试题.doc

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专题27 拓展类、开放类、创新类试题

专题1.(11年中考·湖南长沙)A.半导体网 B.磁性物质网 C.真空带 D.金属物质网 C 2.(11年中考·四川内江卷)如图所示,甲鸟和乙鸟落在裸露输电线上,以下说法中正确的是 A.由于小鸟脚上的角质是绝缘的,所以甲鸟和乙鸟不会触电 B.由于小马对电流的承受能力较强,所以甲鸟和乙鸟不会触电 C.甲鸟两脚间的电阻很小,电压也很小,几乎没有电流通过甲鸟,所以甲鸟不会触电,但与甲鸟情况相反的乙鸟会触电 D.由于输电线上没有绝缘皮,所以甲鸟和乙鸟会触电 C 解析:左端小鸟的两脚在同一根电线上,两脚间的电阻很小,电压也很小,几乎没有电流通过甲鸟,所以甲鸟不会触电;右端小鸟的两脚分别接触了电灯的两端,有一定的电压,会触电. .(2011年中考·湖北十堰卷)平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,找到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散。然后,他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了怎样的过程? A.提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 B.提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估 C.提出问题、假设、实际实验和进行实验 D.实际实验和进行实验、得出结论、分析和论证 C 4.(2011年中考·湖北十堰卷)物理学中物体的加速度a的大小跟它受到的作用力F成正比,跟它的质量m成反比,即F=ma,这就是著名的牛顿第二定律。现有一物体受到12N的外力时,产生了6m/s2的加速度,若要使该物体产生2m/s2的加速度,需要施加的力为 A.2N B.4N C.6N D.8N B 5.(2011年中考·四川泸州卷)如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后,铜环从A端向B端滑动,电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是 A.电压表示数变大,灯变亮 B.电压表示数变大,灯变暗 C.电压表示数变小,灯变暗 D.电压表示数变小,灯变亮 D 6.11年中考·湖北潜江、天门、仙桃小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上,在玻璃板上滴一个小水珠,透过小水珠看书上的字,如图所示。在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中,小明看到的 A.一定是放大的虚像 B.不可能是放大的实像 C.不可能是缩小的实像 D.可能是放大的实像或缩小的实像 D 7.(2011年中考·湖南湘潭卷)足 A.左侧空气流速慢 B.两侧空气流速相同C.左侧空气流速快 D.不断改变旋转方向 C 8.(2011年中考·湖南娄底卷) A.猜想假设 B.设计实验 C.进行实验 D.分析论证 C 9.(11年中考·江苏扬州)2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授.石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料.针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是 A. B.C. D. 9.D 解析:“石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料”.这一情景中提出的问题是“石墨烯为什么很薄?”的问题,选项A只是问题的简单重复,没有提出探究的侧重点,所以选项A没有探究价值因石墨烯材料已经研究并教授获得2010年诺贝尔物理学奖;还知道石墨烯是人类发现的厚度最薄、强度最高的材料因此问题“如何提取石墨烯这种物质?”“石墨烯在生活中有什么用处?”的探究意义不大;所以选项B、C没有探究价值我们虽知道石墨烯是人类至今发现强度最高的材料,但引起强度最强的因素不知道,所以“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?”问题的探究较有价值.故选D. (11年中考·四川广安)法中正确的是 A.水果电池把化学能转化为电能 B.水果电池把电能转化为化学能 C.水果电池把内能转化为电能 D.金属片B是水果电池的正极 :水果电池和伏打电池、蓄电池类似,属于将化学能转化为电能的装置,故A符合题意,B、C不符合题意图中电压表指针正常偏转,则连接电压表正接线柱的是电池的正极,即金属片A是水果电池的正极,故D不符合题意A。 点评本题考查的是电源的能量转化和用电压表判断水果电池极性方法运用电压表判断水果电池的正负极时,电压表正常偏转则连接电压表正接线柱的是电池的正极;电压表反向偏转时,连接电压表正接线柱的是电池的负极 11.(2011年中考·湖南湘潭卷)高速电力列车行驶时,受到的空气阻力,近似地与速度的平方成正比,列车行驶相同的路程时 A.车速越大,惯性越大,能耗越小

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