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(ppt)小组合作(小狮子班)
小狮子班 小组合作评价表 你认识这些标志吗？ 你都知道哪些安全知识？ 想 一 想 1.为了我们自身安全，在学校和校外我们应该注意哪些？ 2.遇到一些意外情况是，我们该怎么办？ 一日常规 “播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。” * 第一节：小组合作建设 第二节：安全教育及班级管理 猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。该怎么办？ 双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果，于是它们都吃到了果子！这个故事告诉了我们什么？ 小组建设 组长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、生活督导员 小组文化建设 组名： 组徽： 口号： 组规： 小组内自制台签，讨论决定 评价内容分值 组别 小组内学生分工明确 2分 小组内学生的参与程度 2分 认真倾听、互助互学 2分 合作交流中能解决问题 2分 自主、合作、探究的氛围 2分 总分 10分 第１组 第２组 第３组 第４组 第５组 第６组 总评价备注 开 学 啦 *
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