高中生物从杂交育种到诱变育种课件新人教版必修2.ppt.ppt

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高中生物从杂交育种到诱变育种课件新人教版必修2.ppt.ppt

单倍体育种 四种育种方式: * 高产量的青霉菌株 神奇的“太空椒” 无芒抗病的水稻 无籽西瓜 诱变育种 上述育种方式的原理是什么?培育各种生物的新品种这些方式都适用吗? 诱变育种 多倍体育种 杂交育种 杂交育种概念 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 基因重组 杂交 自交 选种 自交 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 一、概念: 二、依据原理: 三、常用方法: 四、优点: 五、缺点: 育种时间长 杂交育种 只能利用已有的基因组,并不能产生新的基因。杂交进程缓慢,过程繁琐。 中国黄牛 荷斯坦牛 荷斯坦牛就以产奶量高而闻名于世. 体质过于细致、抗病力弱,尤其易患结核病等 中国黑白花牛,1992年更名为“中国荷斯坦牛”, 中国荷斯坦牛 ● 袁隆平(杂交水稻专家) 2000年国家最高科学技术奖;2004年十大感动中国人物之一。   颁奖辞:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下时,却仍专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。详情 一、概念: 利用物理因素(如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变。 二、依据原理: 基因突变 三、常用方法: 辐射诱变、激光诱变、作物空间技术育种 四、优点: 可以提高突变率,加速育种过程,或大幅度地改良某些品种 五、缺点: 有利变异少,须大量处理实验材料 诱变育种 难以控制突变方向,无法将多个优良性状组合。 诱变育种 太空椒 普通椒 可以提高突变率,加速育种过程,或大幅度地改良某些品种。 诱变育种 应用 缺点 优点 ? ? 原理 诱变育种? 杂交育种 ? 基因重组 基因突变 可以集中两个亲本的优良性状 育种年限缩短, 改良某些性状 不能创造出新的基因,育种时间长 有利不多,需大量处理 小结 太空辣椒的培育 、青霉菌的选育等微生物的育种方面 用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),可采用哪些育种方式得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)? 以下为三组同学提供的育种方案: P 高抗 射线 矮抗植株  P高抗 矮不抗 F1  高抗 F2  矮抗 P高抗 矮不抗 F1 高抗 花粉培育 F2矮抗植株 秋水仙素处理 杂交育种 单倍体育种 诱变育种 (亲本) F1 F2 (分离) 选择 F3 (分离) 选择 F4 (稳定品种) 新品种 单倍体植株 纯合二倍体 纯合二倍体种子长出的植株 (选择与鉴定) 花药离体培养 秋水仙素处理 1、杂交育种中纯合子的获得不能通过测交,而应改为逐代自交。 2、花药离体培养的理论依据:细胞的全能性.    现有白色短毛兔(BBEE)和褐色长毛兔(bbee),你能否培育出能稳定遗传的白色长毛兔(BBee)?写出育种方案(图解) 1、动物育种一般采用杂交育种和诱变育种。 2、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交,而应改为测交。 3、比植物杂交育种所需年限短。 微生物(如细菌等)可采用哪些育种的方式?为什么? 诱变育种 细菌等微生物是原核生物,一般只进行无性繁殖。 1、育种方式的选择依据是什么? 2、对动植物育种可采用哪些方法? 3、对微生物育种可采用哪些方法? 1、针对不同生物应采用不同的育种方式,要对各种育种方式进行比较,选择简易、可操作的方式。 2、同一种育种方式,应用于不同的生物也会有不尽相同的育种过程。 以下是三倍体无籽西瓜育种及原理的流程图: 普通西瓜(2N=22)种子或幼苗 秋水仙素 四倍体(4N=44) 未处理 普通西瓜(2N=22) 三倍体(3N=33) 普通西瓜(2N=22) 花粉 无籽西瓜 三倍体无籽西瓜的育种原理是什么? 以下是三倍体无籽西瓜育种及原理的流程图: 假设有一种西瓜个大,但甜味不够,基因型为AaBb,你能用什么方法在尽可能短的时间内培育出既大又甜的优良纯种西瓜(AAbb)? 普通西瓜(2N=22)种子或幼苗 秋水仙素 四倍体(4N=44) 未处理 普通西瓜(2N=22) 三倍体(3N=33) 普通西瓜(2N=22) 花粉 无籽西瓜 以下是三倍体无籽西瓜育种及原理的流程图: 在此基础上,如何进一步培育得到无籽西瓜(AAAbbb)? 普通西瓜(2N=22)种子或幼苗 秋水仙素 四倍体(4N=44) 未处理 普通西瓜(2N=22

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