亿雅思.教育机构幼儿园环境评比.docVIP

亿雅思教育机构 亿雅思教育机构.总园环境评比创设与评比 《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”让幼儿园的环境“活”起来，让环境与幼儿对话，使之更好地与幼儿产生互动，这是幼儿教育工作者的任务。为了加深教师对《纲要》的理解，进一步提升教师对环境创设理念的认识，提高对环境的创设与利用的能力，亿雅思教育机构总园定于2012年8月下旬底，在总园范围内开展一次环境创设评比。具体事宜安排如下： 一、评比项目 环境创设与利用的评比项目 1、班级项目环境（包括洗手间、每日留言、主题区、评比栏、区域：区角游戏环境、特色区：英语角、识字乐园、家园温馨桥、美术作品栏) 2、园所项目环境（包括走（长）廊及楼梯、精品作品栏、幼儿园企业文化宣传栏、卫生保健宣传栏、安全教育宣传栏、每月寿星栏、每周花样食谱栏、园丁谱、幼儿园自然角环境、活动展示栏、明星老师评比栏） （内容和要求详见评比标准） 二、评比时间：2012年8月28日上午8：00-----下午4：30 具体安排如下： 时 间 地 址 园 所 人 员 8月28日 上午8：00---2:30 河东 西龙苑、高桥、 欣雅琪 刘青凤园长（黄娟老师） 任莎园长 (或者向针老师) 何琴园长 (或者周立波老师) 吴艳园长 (或者陈菲老师) 8月28日 下午2：30---4:30 河西 亿雅思 三、评委人员：西龙苑园：刘青凤园长 高桥园：向针老师（任莎园长） 欣雅琪园：周立波老师（何琴园长） 亿雅思园: 陈菲老师 (吴艳园长） 四、评比方式： 亿雅思教育机构 1、现场观摩评分，评分按项目分值打分，去掉1个最高成绩和一个最低成绩后，累计总数，得出排名前后。 2、班级、园所环境以及现场整体环境效果为评比对象，各（长）走廊、楼梯以新增添的创设内容为主要评比对象， 五、奖项设置： 园所、班级： 一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个、 附表如下:小花朵西龙苑园班级环境创设评比标准 表一: 项目：班级环境 要 求 分值: 50分 1、家园温馨桥: 12分 （大、中、小、宝宝班各3分） 2、每日留言：3分 1、家园温馨桥内容丰富 2、能合理利用有效空间，做到美观大方、 3、能体现宣传、引导的教育作用，突出家园互动交流 15分 3、美术作品栏：5分 4、特色区：6分 英语角、 识字乐园 5、区角游戏环境：4分 （语言、数学、艺术、社会、科学） 整体区角设置合理，符合幼儿的年龄特点，各班所设区角不少于3个（特色区：英语、阅读）/美术，各区角均有较明显的特色、醒目的边框、标题，让人一目了然. 各区角材料投放充足，数量多、种类足、操作性，考虑到不同能力幼儿的操作水平有探索和创造的空间。 区角材料摆放整齐，分类有序，便于幼儿取放，同时做到卫生、无毒无害。 有丰富的自制玩具。 15分 6、评比栏：8分 7、主题区: 8分 （大、中、小、宝宝班各2分） 1、符合幼儿年龄特点，体现幼儿的主体性，让幼儿参与中来，具有互动性。 2、围绕主题设置，内容丰富，蕴含较强的教育价值，墙面布置合理，美观，具有一定的审美性。 16分 8、洗手间：4分 1、室内各类物品摆放整齐，无卫生死角，班级各处清洁卫生 2、洗手间有“节约用水、节约用电、幼儿正确洗手的顺序图”等等。 4分 亿雅思教育机构 表二: 园所环境 要 求 分值 分值： 50分 1、每周花样食谱栏 2、园丁谱 3、活动展示栏 4、安全教育宣传栏 5、卫生保健宣传栏 6、幼儿园企业文化宣传栏 （各项6分） 栏目版面设置新颖，内容丰富，蕴含较强的教育价值。 墙面布置合理，美观，具有一定的审美性 3、能合理利用有效空间，做到美观大方、 3、能体现宣传、引导的教育作用，突出本园的办园宗旨、办园园所特色。 36分 7、幼儿园自然角环境： 4分（大中小宝各1分） 1、自然角种类丰富，自主性种植或养殖种类不少于3样。 2、注重美观整洁，同时能给幼儿一定的探索空间，及时做好有效管理工作（如及时修枝清洁、