管理伦理教学大纲修订.docVIP

《管理伦理》教学大纲 (Business Ethics) 课程代码：1A16715 学分：2 总学时数：36 理论时数:36 实验时数:0 先修课程：经济学、管理学 开课对象：工商管理专业本科 一、课程的性质、目的和任务 性质：Business Ethics，国内有各种翻译：“经济伦理学”、“管理伦理学”、“商业伦理学”、“企业伦理学”、“商业道德”等。根据本课程安排，我们称之为“管理伦理学”。 管理伦理学或商业伦理学是一门产生于20世纪70年代，并于90年代在发达国家的商学院盛行的一门新兴的交叉学科，属于管理学的范畴。作为一门应用伦理学学科，它通过伦理的规范和要求，对企业管理活动、经济活动中的经济、管理行为进行道德评价和伦理批判，以便健全和维护经济管理活动的秩序、使经济管理更加公平与有效率。 目的：通过本课程的学习，使学生初步掌握管理伦理的基本观点、理论和方法，具备对企业和经济的活动进行伦理分析和伦理决策的初步能力。并通过对企业在经济管理活动中涉及到的伦理价值观的分析，使学生确立应有的商业伦理价值观，并在今后的经济管理活动中发挥经济伦理建设的作用。 任务：系统学习管理伦理学的基础理论，了解和掌握企业经营中的伦理问题、企业的道德管理等内容。学生经本课程学习后，应达到下列基本要求： 1、了解和掌握管理伦理学的基本情况； 2、掌握管理伦理学的一般理论、原则、分析方法； 3、掌握对管理伦理中各种具体的理论并加以运用； 4、通过案例分析使学生具备初步的伦理分析和伦理决策能力。 二、教学内容与教学要求 第一章 管理伦理概论 [教学目的和要求] 在本章的学习中，要求学生理解伦理、道德的含义；解释企业是道德行为主体的理由；阐述商业（管理）伦理、商业道德的内涵；掌握管理伦理的基本问题，了解其体系和主要内容；理解学习管理伦理学的意义。 [教学内容] 经济与道德； 经济伦理学、管理伦理学、商业伦理学、企业伦理学、商业道德等基本概念； 管理伦理学的主要内容； 管理伦理学的产生和发展、任务； 管理伦理学的意义和作用。 [教学重点与难点] 伦理与道德、经济伦理学、管理伦理学等概念；管理伦理与伦理的关系；管理伦理的主要内容。 [教学中应注意的问题] 在教学中补充介绍管理伦理课程产生和发展的历史，说明工商管理专业学生学习本门课程的重要性，并将案例穿插讲授，激发学生的学生兴趣。 第二章 管理伦理的一般原则 [教学目的和要求] 管理者要进行决策，除了具备相应的经济、管理理论和方法外，还需要掌握管理的伦理规范、原则，通过学习，掌握公正原则、平等原则、人道原则、效率原则、民主原则等管理伦理原则，更好地搞好企业的管理工作。 [教学内容] 公正原则 平等原则 人道原则 效率原则 民主原则 [教学重点与难点] 几个原则的概念、含义；公平与效率的关系。 [教学中应注意的问题] 如何将管理伦理的原则用来分析现实的很多不讲伦理的现象。 第三章 企业社会责任 [教学目的和要求] 了解企业社会责任的不同定义，了解密尔顿·弗里德曼的企业社会责任观和阿基·B·卡罗的企业社会责任观的不同；把握企业社会责任的类型，掌握企业社会责任的主要内容；说明企业应该该履行社会责任。 [教学内容] 企业社会责任的不同定义； 关于企业社会责任的不同观点； 企业社会责任的类型； 企业社会责任的主要内容； 企业应该该履行社会责任。 [教学重点与难点] 企业社会责任的含义、不同观点；企业社会责任的主要内容。 [教学中应注意的问题] 用案例分析引入企业社会责任观念，在课堂讲授中注意与学生的交流与探讨，使学生有角色代入感，更易掌握领会。并进行课堂讨论。 第四章 生产伦理 [教学目的和要求] 掌握生产伦理的基本内容和相关观点并进行分析，把握生产与道德的关系、经济效益与社会效益相统一、重视产品安全与产品责任。 [教学内容] 生产与道德的关系； 经济效益与社会效益相统一； 企业决策的伦理分析； 产品安全与产品责任。 [教学重点与难点] 生产与道德的关系，产品安全与产品责任。 [教学中应注意的问题] 本章要通过最近的例子，反映企业生产上应具有相应的伦理，违反了相应的伦理，就会受到社会的谴责。 第五章 市场营销伦理 [教学目的和要求] 比较契约论、合理注意论和社会成本论；了解市场调研过程中的伦理问题；了解产品中的伦理问题；了解定价中的伦理问题；了解分销中的伦理问题；了解促销中的伦理问题。 [教学内容] 企业对消费者的责任 市场调研中的伦理问题 产品中的伦理问题 定价中的伦理问题 分销中的伦理问题 促销中