党校加强大学生党性教育的思考与实践 范文.docx

党校加强大学生党员党性教育的思考与实践 范文加强大学生党员党性教育是保持党的先进性的本质要求，是保持大学生党员健康成长的需要，是高校学生党建工作的一个永恒的主题。我校党校1993年成立至今已经走过十多个春秋，始终坚持把对大学生党员的教育（包括入党前对入党积极分子教育）作为一项常抓不懈的工作。充分发挥党校丰富的教育资源、健全的管理资源以及行之有效的教学手段和方法，使党校成为学生党员汲取知识的课堂、耕耘希望的园地和锤炼党性的熔炉。十多年来，每年举办两期入党积极分子学习班和两期预备党员学习班已成为固定项目，参加人数已超万人，并逐步形成了由入党积极分子到预备党员再到正式党员，由本专科学生到硕士研究生再到博士研究生教育，由一般党员到学生党支部书记等多种形式的教育体系，并从教育内容、管理模式、方法手段等方面进行积极探索与实践，不断提高党性教育效果。一、深刻认识学生党员党性教育的重要性、必要性和紧迫性1、从永葆党的先进性的高度，深刻认识加强学生党员党性教育的重要性党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是党的生命之魂。中国共产党成立八十多年来，始终高度重视自身的先进性，带领全国人民取得了新民主主义革命和社会主义建设、改革的胜利。今天，我们面对二十一世纪的时代挑战，肩负中华民族伟大复兴的历史重任，要使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心，必须加强党的先进性建设。党的先进性需要通过每个党员个体的思想和言行具体地体现出来。青年大学生党员作为党的队伍中一个具有知识文化、年龄活力优势的特殊群体，他们的党性观念如何，他们的先进性程度的高低，对于能否确保党的事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的意义。2、从实现育人目标的高度，深刻认识学生党员队伍建设的必要性培养和造就一大批合格的社会主义事业建设者和接班人是高校的永恒主题。中共中央16号《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中再次强调，加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的任务。高校党团组织在大学生思想政治教育中具有重要作用，尤其是学生党建工作对于学生思想政治教育具有重要的引领作用。第十二次全国高校党建工作会议以后，高校党组织进一步提高了对做好学生党建工作重要意义的认识，在坚持标准，保证质量的前提下，加大了对学生入党积极分子培养教育力度，并及时地把其中的优秀分子吸纳到党内来，为党不断输送新鲜血液，真正把我们党建设成为优秀人才高度密集的党。因此，从高校更好实现育人目标的角度，也可以反映出加强学生党员党性教育的重要意义。。3、从学生党员自身成长的高度，深刻认识加强对学生党员教育培养的紧迫性大学生党员是同龄人中的优秀分子，他们中的绝大多数都是品学兼优的好学生。他们积极要求进步，具有良好的思想政治素质；他们勤奋学习，具有广阔的知识面和文化素养；他们热心社会工作，他们关心身边同学，具有乐于奉献的党员情怀。但是，我们也看到，由于外在环境的影响和他们自身阅历和修养的局限，一些学生党员的表现还不尽如人意。在个别学生党员身上出现了先锋作用的平庸化、入党动机的功利化现象。一些学生党员入党后放松了党的理论学习，放松了主观世界的改造；一些学生党员弱化了党的根本宗旨，关心群众浮于表面，甚至出现了学生干部“贵族化”倾向；一些学生党员学习动力不足，进取意识减弱，混同于普通百姓。因此，加强对学生党员入党以后的教育，是一项非常紧迫而现实的任务。二、精心设计党性教育内容体系，夯实学生党员理论基础理论是实践的基础，也是增强党性锻炼的基础。因此，我校党校在学生党员党性教育中，把夯实学生党员的理论基础放在首要地位。并通过“三个结合”，精心构建学生党员教育体系，着重将从思想上入党作为大学生党员党性锻炼的着力点。1、紧密结合党建形势与任务，科学确立党性教育主题我们在党校理论教育中，牢牢把握党的建设的大局，根据党在不同时期不同阶段的形势与任务，精心设计党性教育主题。几年来，我们先后开设过“邓小平理论辅导”、“‘三个代表’重要思想辅导”、“党的执政能力建设辅导”和“党的先进性教育辅导”等主题报告。力争在每一期学习班上都安排最新的理论辅导报告，将每个时期党建的最新理论成果讲深讲好，统一思想，坚定信念，自觉与党中央保持思想上、政治上一致。2、紧密结合学生党员思想实际，科学安排党性教育专题准确把握好学生党员思想脉搏是党校教育取得成效的重要前提因素。学生党员由于自身年龄、阅历、视野、理论积淀等方面的局限，对党的认识与理解还有许多薄弱之处。如，他们在入党动机上，往往是光荣感多、随从感多、报恩感多，甚至功利思想也不少，缺乏高层次的引导和启迪。再如，他们在对党的认识上，特别是党的理想信念问题上，常