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(一)总结的概念和种类 1.总结的概念 总结是单位、部门或个人对过去一定时期内的工作、学习或思想情况进行回顾、检查、分析和研究,从而肯定成绩、寻找不足,以指导今后实践而写成的应用文书。 常用的小结、体会实际上也是总结,只是它们反映的内容比较简单,经验不够成熟,时间比较短,范围比较小而已。 2. 总结和计划的区别 (1)制订时间不同:计划是在工作之前制订的,总结则是在工作进行到一定阶段或计划完成后进行的。 (2)内容侧重不同:计划重在说明要做什么,什么时候完成,打算怎么去做,做到何种程度,要注意什么等问题。而总结旨在说明做了什么,取得了哪些成绩,积累了哪些做法经验,存在什么问题,今后如何改进或努力等问题。 (3)表述方式不同:计划重在叙述说明一定时间内要实现的目标,完成的任务,具体的时间安排和实施方法。而总结重在分析评价和归纳,即对前一阶段完成的工作或计划执行的情况作一总的分析和评价,并从中概括出一些规律性的经验做法。 3.总结的种类 根据不同的分类标准,总结可以分为不同的类型。 (1)按范围分:有个人总结、班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。 (2)按内容分:有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结等。 (3)按时间分:有年度总结、学期总结、季度总结、月份总结、阶段总结等。 (4)按性质分:有综合性总结、专题性总结等。 (二)总结的特点 1.客观性 总结是以自身的实践活动为依据的,所以总结首先要回顾实践或工作的全过程。自身实践的事实,尤其是典型事例和确凿数据,是一篇总结得出正确结论的基础。所以,总结中它列举的事例和数据都必须客观无误,确凿可靠,任何夸大、缩小、或随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。 2.经验性 总结旨在把实践中的成功经验归纳出来,把失败的教训总结出来,并把它上升到理论的高度,以便对今后的实践有着重要的指导作用。 3.指导性 总结是回顾过去,着眼未来,通过总结来把握事物的规律性,从而提高对今后工作的预见性、主动性,使工作上一个新台阶。因此,总结旨在指导今后的实际工作,对今后的工作具有一定的指导性。 4.简明性 总结通常只作概括叙述,简要说明和直接议论,而不必做多方论证。 (三)总结的结构与写法 正文 落款 标题 1.标题 (1)单行标题。 议论式标题一般直接标明总结的基本观点,鲜明地表现文章的主题,常常会用一个直截了当的判断句或短语,这种标题比较灵活,或揭示观点,或概括内容,如《一年来的谈判及前途》、《走活三步棋,选好一把手》。 公文式标题的构成形式是由单位名称、时间、内容和文种组成。这类标题形式醒目、显豁,能使读者对总结单位、内容等概况一目了然,也比较容易拟写,如《××市财政局2013年工作总结》。 (2)双行标题。 它是上面两种标题形式的结合。 正题采用议论式标题,标明总结的主要观点或基本经验; 副标题采用公文式标题,以补充说明单位、时限和内容,在形式上,两者一实一虚,互为说明,如《加强医德修养,树立医疗新风——××医院2013年工作总结》。 开头 主体 结尾 2.正文 01 02 03 (1)开头 总结的开头主要用来概述基本情况,要求简要地交代工作的时间、背景,说明工作是在什么基础上进行的,取得了哪些主要成绩。基本情况的说明,要根据文章观点的需要有所侧重。一般地,开头部分要简明扼要,文字不可过多。总结常见的开头方式主要有以下几种: 第二节 计划 总结 计 划 教学目的: 通过精讲理论知识和实训,明确计划的涵义,认识计划的特点和类型,掌握计划的结构和写法,能写出合格的计划。 教学重难点: 计划的可操作性特点 计划“三要素”,即目标、措施、要求的写作 200X年XX学院学生会工作计划 作为新一届院学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,第X届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的200X年学生会工作计划。 一、分工负责制度(略)    二、思想教育 (略) 三、学风建设 (略) 四、文体活动   通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高全院师生的身体素质。   1.组织开展校内活动,增强全院同学的素质   2.组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩 。   3.认真配合院里举行的大型文艺晚会。

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