金版学案化必修2 第1课时 乙烯.doc

化学·必修2(人教版) 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时 乙烯 1．从南方往北方长途运输水果时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是(　　) A．利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌，防止水果霉变 B．利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂 C．利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟而腐烂 D．利用高锰酸钾溶液的氧化性，催熟水果 解析：长途运输水果时往往会释放乙烯气体，乙烯是水果催熟剂，容易造成水果早熟甚至腐烂、霉变，将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，利用高锰酸钾溶液的氧化性吸收水果产生的乙烯，可防止水果早熟。 答案：C 2．下列关于烷烃和烯烃的说法中不正确的是(　　) A．它们所含元素的种类相同，但通式不同 B．均能与氯气发生反应 C．烯烃分子中的碳原子数≥2，烷烃分子中的碳原子数≥1 D．含碳原子数相同的烯烃和烷烃互为同分异构体 解析：烷烃的通式为CnH2n＋2，烯烃的通式为CnH2n，所含元素种类相同，通式不同，A项正确；烷烃可以与Cl2发生取代反应，烯烃可以与Cl2发生加成反应，B项正确；烷烃中最简单的为CH4，烯烃中最简单的为C2H4，C项正确；碳原子数相同的烷烃和烯烃，由于饱和程度不同，氢原子数不同，不属于同分异构体，D项不正确。 答案：D 3．某气态的烷烃与烯烃的混合气体9 g，其密度为同状况下H2密度的11.2倍，将混合气体通过足量的溴水，溴水质量增加4.2 g，则原混合气体的组成为(　　) A．甲烷、乙烯 B．乙烷、乙烯 C．甲烷、丙烯 D．甲烷、丁烯 解析：已知r＝11.2×2＝22.4，则n(混)＝＝0.4 mol，且28r＝22.416，所以混合气体中烷烃必为CH4，且n(CH4)＝＝0.3 mol，则n(烯)＝0.4 mol－0.3 mol＝0.1 mol，M(烯)＝＝42 g·mol－1＝14n，所以n＝3，即烯烃为C3H6。 答案：C 4．制取纯净的一氯乙烷最好采用的方法是(　　) A．乙烷和Cl2反应 B．乙烯和Cl2反应 C．乙烯和HCl反应 D．乙烯和H2、Cl2反应 解析：A选项发生取代反应，生成的是混合物；B选项发生加成反应： CH2===CH2＋Cl2―→CH2ClCH2Cl(1，2-二氯乙烷)；C选项发生加成反应：CH2===CH2＋HCl―→CH3CH2Cl(一氯乙烷)；D选项乙烯与H2发生反应生成的是乙烷、与Cl2发生反应生成的是1，2-二氯乙烷，均不能生成一氯乙烷。 答案：C 5．1 mol某烃完全燃烧后，能生成二氧化碳112 L(标准状况下)，此烃在一定条件下能与氢气加成，最多能消耗两倍于其体积的氢气，则此烃的结构简式可能为(　　) 解析：由题意，该烃与氢气加成时，最多消耗氢气的体积为该烃体积的2倍，由此可知该烯烃分子中含2个碳碳双键，故排除答案A和C。由1 mol该烃燃烧生成CO2的物质的量为5 mol，可知该烃分子中含5个碳原子，故正确答案为B。 答案：B 6．下列有关乙烯的说法中，错误的是(　　) A．乙烯分子的双键中有一个键较易断裂 B．乙烯分子里所有原子都在同一个平面上，且碳氢键之间的键角约为120° C．乙烯的化学性质比乙烷活泼 D．乙烯和环丙烷的分子组成符合通式CnH2n，因此它们属于同系物 解析：乙烯和环丙烷分子式相同，结构不同，一个是链状且存在C==C，一个是环状且只由C—C单键构成，不是同系物，故选D。 答案：D 7．分子式为C6H12，分子中具有3个甲基的烯烃共有(　　) A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 解析：两端用去2个甲基，第三个CH3—位于支链上，主链为5个碳原子，有以下几种：甲基位置移动还可得到如图箭头的另外两种。两个甲基取代基，主链为4个碳的有2种： ， 答案：D 8．(双选题)下列烯烃和HBr发生加成反应所得产物有同分异构体的是(　　) A．CH2CH2 B．CH3CHCHCH3 C．CH3CHCH2 D．CH3CH2CHCH2 解析：A、B选项中烯烃属于对称烯烃，分子中两个不饱和碳原子位置是等同的，因此和HBr加成时所得产物没有同分异构体，而C、D选项中烯烃属于不对称烯烃，即分子中两个不饱和碳原子位置是不等同的，故加成后可得两种产物。 答案：CD 9．实验室中通常用加热无水乙醇与浓硫酸的混合物的方法制取乙烯，浓硫酸是乙醇反应的催化剂和脱水剂。在具体的化学实验中常因加热的温度过高导致副反应发生而使乙烯气体中混有二氧化硫气体。下图所表示的装置可以用于确认乙烯气体中混有二氧化硫气体。可选择的化学试剂有： A．品红溶液 B．烧碱溶液 C．浓硫酸 D．酸性高锰酸钾溶