2015侍坐教案.doc

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2015侍坐教案

九年语文《侍坐》教案? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 学习目标:? 1、?领会本文通过对话表现人物性格的特点。???? 2、?体会孔子的思想。???? 3、?掌握“如、方、作、撰、伤、与、让、乎、尔”在文中的含义。? 学习重点、难点:?初步了解孔子的政治思想和政治主张 课时 2课时 课型 新课?? (一)导入新课:?? 有个俗语“半部《论语》治天下,这里面有个故事,你知道吗? 宋朝有一个宰相赵普,别人说他读书只读《论语》,宋太宗就问他是不是这样。他说,我平生所学到的本领,的确都是从论语中来的。以前用一半来辅太祖(赵匡胤)定天下,现在以其半辅陛下致太平。《论语》真有这样的魅力吗?我们今天来学习其中的一篇文章,看看《论语》中是不是真的有治国安邦的大智慧。 前面我们预习了这篇课文,在通解课文的基础上同学们提出了一此问题。让我们今天通过课堂的学习来解决这此问题。 (二)自主学习? 了解孔子?? ???? 孔子,春秋末期鲁国人(前551年---前479年),名丘,字仲尼,儒家学派创始人,被尊称为圣人,思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们入仕,即“出来做事”。曾周游列国,晚年整理了“六经”(《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、,《春秋》)。到汉代以后,孔子的学说成为两千余年封建社会的统治思想。???? 《论语》是语录体散文,是孔子门人及再传弟子记录的孔子及其弟子的言行?? 孔子的思想主张: ?? ? 主张礼治,反对法治 ? ? ?反对封建的田赋制度,维护西周以来的田赋制度 ?? ?主张维护等级制度的正名思想。即主张“君君,臣臣,父父,子子”的奴隶制的等级制度。孔子说:“名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手脚。”? ? ? 主张克己复礼。《论语?颜渊》记载:“颜渊问仁。子曰:‘克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。’”颜渊又问克己复礼的具体内容是什么,孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” ?? ? ?在伦理思想方面主张仁。曾子曾以忠、恕二字概括仁的含义。忠恕之道就是“己所不欲,勿施于人”。 ? 在哲学上,孔子主张天命观。一次他受到匡人的围困,说:“天之将丧斯文也,后死者不得与斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”(《论语?阳货》)他把恢复周礼看作是自己的历史史命。 ?? ?在教育上,主张“有教无类”“因材施教”和“学而不厌,诲人不倦”的精神。 ?? ?在品德方面,他主张“宽、耻、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让”等。 了解《论语》 ??? 《论语》是一部语录体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。《论语》共20篇,每篇又分若干章,不相连属;言简意丰,含蓄凝练,包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验;在记言的同时,传达了人物的神情态度;在某些章节的记述中,还生动地反映了人物的性格特点;其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语,对后来的文学语言有很大影响。《五经》是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。??????????? 三、梳理基础知识 1? 给括号前的字注音 曾晳(????? ) 冉(????? )有?? 千乘(????? )之国??? 摄(????? )乎?? 饥(????? ) 馑(????? )? 哂(????? )之? 铿(????? )尔??? 三子者之撰(????? ) 章甫(???? )? 舞雩(????? )? 冠(????? )者? ? 喟(????? )然? 浴乎沂(????? ) 莫(????? )春?? ?2 解释括号前的词 子曰:“以(??? ? ? )吾一日长乎(??? ? ? )尔,毋(? ?? ?? )吾以(? ??? ? )也。居( ????? )则(????? )曰:‘不吾知(?? ??? )也!’如或(?? ??? )知尔,则何以(? ??? )哉? 子路率(? ???? )尔(? ???? )而对(????? )曰:“千乘(???? ? )之国,摄(? ???? )乎(????? )大国之间,加(????? )之以(???? )师旅,因( ????? )之以饥馑(????? )( ????? );由也为(? ???

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