翼城“文明风采”工作总结.docVIP

翼城县职业技术学校 “文明风采”征文活动工作总结 为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，推动中等职业学校德育实践活动的广泛开展，提高德育工作的针对性和实效性，为全国第九届中等职业学校“文明风采”竞赛选拔好的作品，根据省、市文件精神，我校结合实际组织开展了“文明风采”征文竞赛活动，为发扬尊师重教、报答养育之恩传统，使学生学会向师长、父母感恩，懂得感恩师长、父母的爱心，感恩老师、父母的劳动，感恩老师、父母的教诲。大力开展感恩老师、父母活动，让学生在活动中学会感恩老师、父母，受到了很好的教育效果。 第一阶段：活动启动阶段 通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“感恩老师、父母”活动方案，进行一次活动启动仪式教育。 以“感恩老师、父母”为主题布置宣传橱窗。 班级出一期感恩老师、父母教育专题板报，推荐名人感恩老师、父母名言，创设浓郁校园感恩老师、父母氛围。 召开主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师、父母教诲之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。 第二阶段：活动开展阶段 布置并督促学生完成“给老师、父母送一个节目”等感恩作业，让学生真正做到感恩老师、父母，让老师、父母体验到孩子的感恩，并继续在全校范围内学唱感恩老师、父母的歌曲，观看感恩老师、父母的视频。指导各班级精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。  开展感恩卡制作活动竞赛：自制一张送给老师、父母的感恩卡，向老师、父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。通过此项活动，不仅使学生受到了一次很好的思想教育，更丰富了学生的课余生活，提高了学生动手的能力。 征集感恩老师、父母优秀征文，并评比。开发我校“感恩教育”地方学校课程，增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果，让校园处处时时涌动着感恩的暖流。  （二）加强宣传发动，营造活动氛围  1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，并公布我校“感恩老师、父母”活动方案。以“感恩老师、父母”为主题布置宣传橱窗，课间播放感恩歌曲，班级出一期感恩老师、父母教育专题板报，推荐名人感恩老师名言，创设浓郁的校园感恩老师、父母教育氛围。  2、召开主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师、父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。  3、突出典型事例。在这次活动月开展过程中，抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。学生的感恩故事连续演绎，感恩亲情处处涌现。  （三）评选优秀优秀学生，树立典型 在活动中树立典型，对优秀学生作出表彰，以树立良好形象，提升学校办学品味，为师生的成长奠基。使我校的“感恩老师、父母”教育上升到了一个更高的层次。 同学们通过自身的经历和感受，以及所见所闻的具体事例，表现了老师忠于职守、重教爱生、言传身教、献身教书育人事业的美好人生足迹，表达了感激老师的教诲、引导、关爱之恩，抒写了尊敬师长之情及报答师恩之志。经过语文组评委老师得精心评选，本次征文比赛一共收到参赛作文652篇，共评出一等奖5名；二等奖20名。 岁月如歌，感恩无价。在今后的教育教学工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让每一位学生从小学会感恩，用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他们交流，让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情！感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师无私奉献之情！感受到“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。