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五四比赛串词 “诵读中华经典，奏响青春华章” 诗文朗诵比赛主持词 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家早上好! 男：有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律； 女：有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 男：95年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 女：青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。 男：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代； 女：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女！ 男：今天，就让我们吟出这种纪念，诵出这份感慨！ 女：下面我宣布：永安镇初级中学“诵读中华经典，奏响青春华章”诗歌朗诵比赛，现在开始！ 男：请允许我介绍今天到场评委及嘉宾。 今天到场的评委有：周锦祥主任、梁国华老师、霍金生老师、温叶敏老师、马欣怡老师、杜树清老师、龚少仪老师 女：今天到场的嘉宾有：欧志良副校长、七年级全体老师、语文组全体老师 男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎评委们及嘉宾们的到来！ 女：接下来，我们先来了解一下我们的比赛规则及评分标准： 我们这次比赛采取主题朗诵形式，鼓励原创稿件，朗诵时间为5—6分钟，评分标准如下 一、外表（2分） 穿着自然，得体，大方。 富有青春气息，与诗歌内容吻合协调。 二、普通话（2分） 咬字准确，吐字清楚。 声音响亮,没有明显的方言语调。 三、感情与诗歌把握。（4分） 感情充沛，自然、合理。 感情合乎诗歌意境。 节奏准确，舒缓自如。 脱稿程度。 四、表情与适当的身体语言。（2分） 五、满分10分，最多保留小数点后一位。 请参赛选手们注意把握时间。本次比赛我们将评选出一、二、三等奖，预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩！ 男：想必大家都对我们今天的选手充满了期待。 女：是的，那么下面就有请（七1班）为我们带来他们的朗诵《让青春远航》 男：有请 女：青春，让人读的生动、读的自豪，下面有请（七4班）为我们带来他们的朗诵《青春赞歌》，有请 男：五四精神依然在激励着我们这一代，那么接下来就有请（七2班 ）为我们带来他们心中的《五四之火永不熄灭》，有请 女：谢谢（七2班）的精彩朗诵，下面有请（七3班 ）为我们带来诗朗诵《青春永驻，风华常存》 男：美丽的诗句，总是那样富有诗意，下面有请我们最后（七5班）为我们带来他们的朗诵《五月的畅想》，有请 女：接下来，我们还有更精彩的个人演讲比赛。 男：我们为日益强大的中国而自豪，爱国应从身边小事做起，下面请七4班蓝秋影同学为我们演讲，题目是《爱国，从身边做起》 女：青春的中国，蓬勃的春天，曾经沉寂的沃土，正蓄势待发！和谐的中国，希望的春天，祖国的各项事业，正大步向前！请欣赏由七3班阮玉涓同学带来的《青春飞扬》，有请！ 男：谁 不说家乡好，下面有请七5班的覃翠婷同学为我们演讲《我爱我的故乡》 女：校园的我们的家，建设美丽校园是我们的义务，请听七2班的罗映华同学的演讲《保护环境，爱我校园》 男：我青春，我自豪！我的青春，我做主。下面请听七1班的梁晓艺同学为我们带来的《我的青春，我做主》 女：到目前为止呢，所有的参赛队伍都已朗诵完毕了 男：是的，在结果出来之前呢，我们有请周锦祥主任对此次朗诵比赛做点评 女：有请 男：感谢周主任的精彩点评 女：下面激动人心的时刻到了，首先公布三等奖 男：有请邓少英、谢兴好老师为三等奖获得者颁奖 女：下面公布二等奖 男：有请梁敏团老师为二等奖获得者颁奖 女：下面公布一等奖 男：有请梁伟豪主任为一等奖获得者颁奖 女：最后请陈永湛主任、周锦祥主任为“诵读中华经典，奏响青春华章”手抄报比赛获奖者颁奖。 一等奖：七1班 邓燕君、梁彦航 七2班 梁耀怡 七3班 曾韵诗、周芷贤、黎婉秋、杨佩芬 七4班何颖琪、黄巧敏 二等奖：七1班 李晓彤、梁嘉盈、谢丽怡 七2班 吕朋萍、莫芷晴 七3班 阮珏涓、梁丽华 七4班马思华 七5班温浩瑶 合：永安镇初级中学“诵读中华经典，奏响青春华章”诗歌朗诵比赛到此结束了！感谢各位的光临，谢谢大家的参与！ 男：最后请大家有序回课室！ 篇二：2014年五四青年节演讲比赛串词 利溪初中2014纪念五四青年节演讲比赛流程及串词 （一）揭幕 女：尊敬的老师、亲爱的同学们 合：大家好！ 女：踏着岁月的鼓点，我们走进五月； 男：和着时代的节拍，我们歌唱五月。 女：95年前的一天，一场追求民主、解放的爱国运动，如闪电划破黎明前的黑暗。 男：95年后的今天，伟大的