通信网与现代交换技术实验.doc

本科生实验报告 实验课程 通信网与现代交换技术实验 学院名称 信息科学与技术学院 专业名称 通信工程 学生姓名 ** 学生学号 *** 指导教师 赵义红 实验地点 6B603 实验成绩 二〇 年 月 二〇 年 月 填写说明 适用于本科生所有的实验报告（印制实验报告册除外）； 专业填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明； 格式要求： 用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 具体要求： 题目（二号黑体居中）； 摘要（“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4号宋体）； 关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)； 正文部分采用三级标题； 第1章 ××(小二号黑体居中，段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行） 1.1.1小四号黑体（段前、段后0.5行） 参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。 电话用户接口模块实验 全面了解用户线接口电路功能（Borst）的作用以及实现方法 通过对用户模块电路的学习进一步加深对BorsT功能的理解 打开实验箱右侧的电源开关，电源输入电路加电，电源指示灯亮 电话A接上电话单机 用示波器分别观察TP301TP302、TP306在摘挂机是工作电平变化具体如下TP301、TP302：电话A用户的二线模拟线上测试点TP301接入PBL38710芯片的IPX端TP302接入PBL38710芯片RIN6X端 主义此部分测试与其他地方不一样示波器的地线接其中一个测试点探头接另外一个测试点此时双踪示波器的另一个测试探头地线不可接其他地线测试点因为示波器的两探头的地线是连通在一起的 实验结果 1、TP306电话用户模块用户摘挂机工作状态测量点 双音多频 实验目的 观测电话机放松的DTMF信号波形。 了解电话号码双音多频信号在模拟交换系统中的接受与检测方法 熟悉该电路的组成结构及工作过程。 实验步骤 打开实验箱右侧电源开关，电源指示灯亮，系统开始工作，选择“人工交换”工作方式。 电话AB分别接上电话单机 将示波器一通道放在308上即测量DTMF接收端译码数据 将电话A摘机听到拨号音后开始拨打对方号码即按308的电平变化 电话B振铃响摘下话机 拨电话A上任意键此时注意观察 长按话机A的 长按电话B的一个数字键不放调整好示波器观察 实验结果： TP308的波形 电话接 人工交换实验 1、掌握早期交换系统中人工系统的基本原理与实验方法 2、通过人工交换实验，体会自动交换网络与人工交换台的不同之处 3、增强对电话通信自动交换技术的感性认识，体会程控技术的优越性 二 1、在关电的情况下拨交换网络上的交换模块保管好模块 2、打开电源开关按开始键进入交换方式选择状态选择 3、以主叫用户为 电话A，电话B为被叫用户，接上电话单机。 4、主叫方摘机，在平台上的“电话A”指示灯亮，拨号呼叫被叫电话B，拨电话号码“49”，被叫方振铃，被叫方听到振铃信号后，被叫方摘机，平台上的“电话B”指示灯亮，此时双方均摘机。 5、由“话务员”用铆钉孔连线将1VT和2VR、1VR和2VT连接起来，这样主叫和通信电路已经建立起来，实验证明人工话路交换是否建立成功。 6、当上述两路用户通信结束后，任意一方先挂机后，该路指示灯应不亮，另一方再挂机，两话路均挂机，此时“话务员”拆掉铆钉孔连线。 三实验